高三学生都要有个具体的学习规划01-12-精选

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整个高三其实只有九个月的时间，从九月份到第二年的五月。高考复习的教学节奏快，有这么多科都要复习，同时又要做大量的习题，以及模拟演练。

想取得学习上的进步，大家就必须想办法来提高学习效率，制定合理的学习计划与时间安排就显得很重要。

首先，学习计划要考虑自身的学习情况与可执行性，不能盲目。比如，不要在课堂老师布置很多作业的情况下，又让自己再做一套卷子。这样就算完成了“任务”，质量也不能保证。

第二，自己的学习计划要明确、详细。有不少同学的计划过于粗糙，类似于“这个月每天晚上看半个小时的书”，这样的学习计划太模糊了，有还是没有其实没有区别，执行起来自然也就没有什么效果。

第三，学习计划要有针对性，哪里是自己薄弱的地方，课下复习的重心就要放到哪里。比如，你的牛顿动力学部分还可以，电磁感应部分学得不太好，那就应该把时间多投入到后面。

最后一点，也是最为关键的一点，制定了合理的计划，课下就一定要严格去执行。不能随便找任何的理由，今天的计划就搁浅了，否则，学习计划也就只能算是“纸上谈兵”了，毫无意义。

除了学习计划外，在紧张的高考复习中，物理网编辑还提醒高考生们注意归纳一些比较重要和常见的考点，以及解题方法。

同学们在课下要多做总结与反思，要在更深层次上去发掘各个物理量与定理定律的内涵，找出知识点之间的关联与区别。通过考试试卷的分析，我们不难看出物理题很少单独考察一个考点，看看各个知识点是如何交织在一起的？这是要下功夫去分析和探究的地方，也可以说是“难题的一道防线”，想学通学透物理，就要借助于对题目的剖析，将其考点与分析思路都回归（反馈）到教材上，进一步巩固课堂所学内容。如何夯实所学的内容？就是靠不断的循环，由题到课本，由课本再到题。

高中物理网的经典归纳区给大家归纳了不少知识点，答题技巧与注意事项，比如，“杨氏双缝干涉实验的现象与结论”，“功能关系与能量守恒定律的区别”，“示波器的工作原理与操作步骤”，等等，希望这些资料能为大家的学习带来便利。欢迎大家访问，下载。

要听好课，大家一定要善于抓住授课的要点，应有意识地去注意老师讲课的重点内容。老师在讲课时，总是习惯把主要精力放在重点内容上，在讲重点的时候，或放慢速度，重点强调；或板书纲目，理清头绪；或条分缕析，仔细讲解等。所以说，我们要做到“会听”，能“听出门道”。

倘若你有部分物理知识落下了，但却不知道如何下手，尽早把这些考点内容捡起来，笔者在这里向你推荐高中物理网的《高中物理知识点总结》专区，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；完全免费的学习资料，配有物理教学视频，推荐同学们去学习。

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