探究：在课前是否需要预习课本内容01-12-整理

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高中物理的学习，课前预习有无必要？一直备受争议，不同的人有不同观点，笔者在这里谈一下自己的看法。

学习物理，有必要课前预习吗？有的同学觉得很有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我个人觉得因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么时间，就不用预习了。

如果你基础知识本身就不好，在课前不做预习就会影响到你的听课，这种情况下，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不去预习，就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且要用到很多前面学过的内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应综合题，就很有必要去预习。

每个班里都有几个成绩好的同学可能从不预习，可你不能盲目去效仿。

到了高中，在咱们物理基础知识和学习能力上，同学们之间的差异还是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，方法也不是一成不变的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来提高。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，就需要进行改进。

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高一和高二的内容，我们要在高三一年再复习一遍，当然，还要做模拟练习，任务重、节奏快。物理要想有所突破，有所进步，同学们就要把时间最大化利用起来，保证学习效率，一定要做好各个阶段的学习计划，并落实好。

想把物理学好，基础的知识要记牢，但更为关键的是要会使用，能把物理公式、定理定理运用到题中去。要做到这些，同学们就应该把题和教材结合起来，做题要能做到回归课本，温习课本时，也应联想做过的习题。

给孩子补补课也是提高成绩的一个办法。联系老师补课，就得找有多年授课经验，最好还要带过几届高三。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；此外，他们对高考的重、难点也很清晰。只有满足这两点的老师，补课才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速地提高孩子成绩。

心态的调整对高考生尤为重要，同学们要知道，高三各科学业压力都很大，复习节奏很快，且各科的考试接连不断，有不少同学会由于一两次考不好，开始闹情绪，开始厌学，进而导致自己成绩更大的滑动。高考一方面考知识和能力，另一方面也在考同学们面对困难的心态；时不我待，同学们要及时调整自己的心态，每天都要乐观、积极、上进。

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