探讨：课前预习有无必要？01-11-独家

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引言：课前预习，这是很受争议的一个话题，在这里我简要谈谈自己的观点。

有没有必要在课前进行预习？有的同学觉得很有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我觉得因人而异，大家要考虑自己的学习情况来做决定。

如果你的基础不错，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么多余的时间，不预习也可以。

如果你前面的基础知识不够扎实，课前不预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这种情况下，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应、交变电流原理，同学们最好做些预习工作。

的确，每个班里都有几个成绩好的学生可能不预习，或者很少预习，可你不能盲目去效仿。

步入高中，在咱们物理基础知识和学习方法与能力上，不同的同学之间的差异很大。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择适合自己的学习方法，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，方法也不是一成不变的。如果你现在成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来提高。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，就需要进行改进。

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杂谈：教学与感悟随笔

物理课本是学习上最好的资料。在高中阶段，特别高三复习阶段，要注重抓基础。通过反复研读课本，来巩固基础知识；要带着问题读课本，要结合其它考点来读，每看一遍课本，都要有新的想法和收获。

大数学家笛卡儿曾指出：“最有价值的知识是学习方法”。学习物理也重在学习思路和方法，理清处理、解决问题的思路与方法，我们便能举一反三，进而触类旁通，逐步提高解题的质量与速度。

知识的复习和彻底吸收是一个渐进的过程。从预习、听课、做作业、考前准备、考试、试卷分析、后期复习，每一步都不可少。多看多想，多总结、思考，才能把知识学到心里，印象深刻。

不同的错题，处理模式和投入的精力应有所不同。在课下同学们要把错题按照难度进行分类，有哪些考题的确是太难了，超出了自己目前的能力范围？有哪些考题还没有吃透，需要再分析一遍的？有哪些难题是需要再看上三遍才能彻底掌握的？

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