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短评:参加课外补习班的两个原则03-06精选

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现在给孩子报课外辅导班是在正常不过的事儿了,不过,笔者发现很多的家长在给孩子报班时很盲目,其中之一,便是迷信所谓的“名师班”。

有些家长一味追求名师,一听说哪个教育机构有某科“名师”班,立马奔过去报名“占坑”,也不考察一下这位老师擅长哪种教学模式、内容是否适合孩子当下的学习情况。

还有一些家长,就靠着其他亲朋的推荐,人家说某个学校哪位老师教得好,他就照葫芦画瓢,赶紧报班上课。一句话,唯“名师”马首是瞻,名师开什么班,我报什么班。

在报班的时候,”名师”资源是稀缺的,可“小马过河”的故事谁都听过,适合别人的授课模式不一定就适合自己的孩子。

能从学生们的学习情况和特点来出发,帮助孩子学到知识,掌握牢知识并提升考试分数的才是真正的属于您孩子的“名师”。另外,补习班也不能都报,孩子也吃不消,到底报哪一科补习班,家长和孩子应该理性的思考。

参加课外补习班,家长们要有针对性,缺啥补啥、哪儿差补哪儿。班级平均分是参照标准,(43)而不是感觉孩子考试总分不高,就补全科,那样反而会让孩子“消化不良”。

总之,我个人的观点是,如果家长要报课外补习班,一定要首先选择教学风格适合自己孩子学习的老师;另外,还要理性地想清楚到底要给孩子补哪科。

无论报名哪类补习班,家长朋友们需谨记:课外班是学校课堂的补充,并不是越多越好;报补习班也不要忽略了学校的教学,光指望课外补习,那就是本末倒置,一方面会使孩子奔波劳累,疲于应付,也达不到提升分数的目的。

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