浅谈高三学习计划的有效执行与时间安排01-06-整理

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普及一下，高三的复习时间并不是一年。从九月开学开始，到次年的五月底，也就是九个月。九个月要复习完高中三年的所有的学科，而且还要做大量的练习题，应付各种考试，所以我们的复习压力很大。

在这关键的一年里，同学们都卯足了劲儿，为自己未来的学府而努力。想在更加激烈的学习竞争中有所进步，把物理成绩提上一个新的台阶，我们应该在学习效率和方法上进行改善。制定合理的学习计划，分配好时间和精力是很有必要的，这可以说是任何一名高考生们必修课。

第一，学习计划要机动灵活，要有执行性。学习计划不能盲目，不能不合实际，在制定计划前，同学们要冷静先做分析。如果今天课堂老师已经布置很多作业，就别再给自己另行安排任务了；安排了也很难完成，还会影响学习士气。

第二，学习计划要明确、详细。在教学中，笔者发现不少同学的计划过于粗糙，类似于“今天晚上看半个小时的课本”，这些计划过于空洞，有还是没有其实没有区别，执行起来也没有什么效果。

第三，学习计划要有针对性，哪里是当下最薄弱的地方，课下复习的重心就要放到哪里。比如，你的牛顿动力学部分还可以，电磁感应部分学得不太好，那就应该把时间多投入到后面。

最后，也是最重要的一点，制定好了自己的学习计划，课下就要严格去执行。不能总是找理由“放松”自己，那样的话，学习计划也就只能算是“纸上谈兵”了。

除了给自己制定计划外，在紧张的高考复习中，物理网编辑还提醒同学们注意归纳、总结一些比较重要和常见的考点，以及解题方法。

很多理科学生喜欢做题，这是值得肯定的好事儿；但学物理并不是只做题就行，泡在题海里不能自拔的话，会占去我们打了的学习时间，反而影响自己学习动力。做完题后的思考与分析对巩固知识是非常有帮助的，古话说：学而不思则罔，说的就是这个意思。在物理网的很多文章中都提到这样的观点，学物理不能死学，多开动脑筋，培养积极思考的好习惯。

物理网给同学们总结了不少资料，比如，能量与动量的典型应用，光的干涉常见的应用，牛顿第二定律验证实验题解题要点，电势能的常见求解方法，等等。

在听课上，就要善于抓课堂上的要点，要主动，有意识的去注意老师讲课的重点内容。物理老师在讲课时，一定是把主要精力放在重点内容上，在讲到重要的地方，或放慢速度，重点强调；或在板书上标记，圈圈点点；等等，我们要善于去听课，抓住这些重点内容。总之，我们要做到有针对性地去听课，能“听出门道”。

如果你有部分物理内容学得不是特别扎实，笔者建议你到物理站内基础知识专区去进行巩固（http://gaozhongwuli.com/zongjie/）。这套系统教程源于国内众多一线名师联手打造，是完全免费的资料。

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