经验分享：对同学们看物理课本的一些感触01-05审核

文章系高中物理站编辑组原创，谢绝转载。

怎样在课下认真研读物理课本，是非常值得思考的一个问题。在教学中，老师们总是让大家在课下抽时间复习、翻看课本，温习课堂笔记，来巩固课堂所学知识。

可是课下的执行情况如何呢？从我的教学中来看，认真研读课本的同学真的是少之又少。大部分的学生，并不知道如何去科学有效地研读课本，觉得这是一件非常无趣且没有意义的事儿。

课本不是这么来看的，看教材不是看电影，只看课本不用心去思考，学习的效果自然是很差的。在课下看课本，阅读教材上，个人的看法是：

首先，把教材课堂笔记、错题本放到一起看，先通过读教材找出重点内容，再和自己的课堂笔记做个对照，看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再翻看错题本，看看自己错的地方主要集中在哪里？记下来，并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过，自己记在笔记中的。

其次，看教材的时候，大家要注意各个章节的联系和区别，用笔标上考点内容间的“交叉”。

举个例子吧，咱们目前在学习电磁感应这里，一定有不少物理题会涉及到力学知识，在阅读教材时，应该温习下教材中的力学知识，也最好做个标记，”圆周运动问题见必修二第5章节”。

同样，同学们在看课本的时候，最好也标下来在这部分内容中做错的题目。比如说：电场线性质的问题，我有很多错题，都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

第三，看课本要总结，课本上这里包括哪些主要内容？最常考的5个考点是什么？最难的、最容易出错的是哪个地方？……等等。

高中物理网为同学们整理了一套免费的电子教材，高中物理知识点（http://gaozhongwuli.com/zongjie/），推荐大家去查看。这套资料不仅很多同学在用，很多一线的物理老师也在研究我们的归纳。

在课下，除了认真复习课本外，还要注意多和周围的同学交流，不会的问题，要问老师。不能把物理学习局限于上课听课与做课下作业。

还记得王尚老师在一篇文章中专门提到课下交流学习的重要性。王老师认为针对性最强的学习模式有两个，一个是翻看错题本攻易错点，另一个就是课下提问。高中知识综合，同学们（及老师）的理解角度都存在差异，大家把自己理解的拿出来分享，不懂得听听别人的看法，对学习非常有帮助。

在这里，笔者推荐给高中生几个名言警句：

每天给自己一个微笑。

学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。

贵在坚持、难在坚持、成在坚持；高三就是坚持。

在本文最后，笔者预祝同学们越学越自信，在物理考试中更上一层楼。

文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）。谢绝转载。文章作者：侯建华

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图