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反思:一些学生物理考试成绩不断下滑的原因是什么?01-04独家声明:文章版权归属物理网所有;未经授权,严禁恶意转载。 步入高中,很多同学的成绩开始下滑。在初中有的同学的物理成绩还是优势科目,自己也是班里的尖子生,可到了高中,就不知道怎么来学物理了,每次考试都考不好。 同学们应该静下心来思考,高中物理有何特点?难在哪里? 通过对物理网留言板高中生们质疑与留言的整理,我们总结道的难点主要包括: (1)物理内容繁多,题目综合性强。比如,力学中的牛顿第二定律、能量守恒定律等内容都能在静电场、电磁感应、电路分析等章节中来联合命题,综合考察。多种受力情况,多个运动过程,多考点结合的模式增加了试题难度。 (2)有很多知识抽象,学过也很容易忘。比如静电场,磁场的知识,在日常生活中我们看不到,也摸不着,理解上就存在着困难,自然容易忘掉,熟练应用起来做题,尤其是与生产联系的应用类题难度不小。 (3)课堂教学进度快,老师不再保姆式的教学,容易落下内容。不得不说,课堂教学进度的确快,而且留的作业也多,前面的内容,不小心落下了,往往没有时间去查漏补缺,物理内容是连贯的,而且越来越难;再学后面知识时肯定就很吃力。 (4)物理题需要数学知识,学科的结合给同学们的学习能力提出了很高的要求。不可否认,数学是解物理题的重要工具,比如解方程组,几何中的三角形,求物理量的最大值,通过直角坐标系读数据,数列与递推关系的归纳,微积分和导数应用,等等。 当然了,不同的学生还有其他的学习困惑之处。高中物理网给出同学们几个我们认为比较重要的学习注意事项,如下: (1)想把课堂知识都吸收,同学们要多做归纳。从我个人教学经验来看,不少同学课堂上听课没有什么问题,就认为课堂知识已经学到手了,其实未必。因为学透知识是一个过程,这一点就像是我们吃饭,摄取营养要经历咀嚼、消化、吸收等一系列环节。把知识彻底学到脑子里,课下还需要做很多工作,把各个零碎的物理考点整理成一张“立体网”。 (2)课堂认真听课是吸收知识的第一步,但并不意味着你听明白就彻底理解了;课下作业是强化课堂所学的关键一步,同学们在这一步上不容马虎。很多同学们在物理网留言板反映考试时做题慢,做题慢是“惯性”,源于平时做作业的过程中对自己要求不严格,没有压力,也没有考场上的紧迫感,养成了“慢慢想”、“不着急”的坏习惯。 (3)相似的一类问题,研究其命题特点、解题切入点与解题模型。题海战术是行不通的,高中物理题太多了;相对一部分题的命题与解题上都有规律可循,我们要把这些规律找出来,推荐同学们到物理网收看我们物理模式的视频讲解。 本文已经写了很多了,在最后笔者祝愿大家学习进步。 【本站声明】本文系物理网编辑组原创作品,未经许可禁止任何网站转载。请您尊重作者劳动成果,谢谢。作者:周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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