课下学习计划安排要合理12-31精选

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高三其实只有九个月的时间，从九月份到第二年的五月。高考复习的节奏很快，有这么多科都要复习，同时还要做很多的练习题，以及模拟演练。

在这关键的一年里，同学们都卯足了劲儿，都收起了玩心，开始下功夫了。要想在激烈的竞争中不断前进，把物理成绩提上一个新的台阶，我们应该在学习效率和方法上进行改善。给自己定个科学的学习计划，安排好自己学习时间是非常有必要的，这可以说是任何一名高考生们必修课。

第一，学习计划要考虑自身的学习情况与可执行性，要量力而行。不要在老师布置很多课下作业的情况下，又给自己布置一套模拟题。即便是完成了这样的“任务”，质量也不能保证，还会因为熬夜而影响第二天上课。

第二，学习计划一定要明确、详细。在教学中，笔者发现不少同学的计划过于粗糙，类似于“这个月每天晚上看半个小时的书”，这样的计划就太模糊了，有没有其实根本就没有区别，执行起来自然也就没有什么效果。

第三，自己的学习计划一定要有针对性，哪些知识薄弱就针对哪里定计划。笔者提醒同学们，如果你觉得自己力学内容学得还不错了，那么，你就要把学习计划的主要学习内容放到磁场或其他章节上来。

最后一点，也是最为关键的一点，制定了合理的计划，课下就必须去执行，要说到做到。不能随便找任何的理由，今天的计划就搁浅了，否则，学习计划还有什么意义？

除制定计划外，在这整整一年的高考复习中，物理网编辑还提醒高考生们注意总结和归纳一些比较常见的考题类型及解题方法。

物理知识点多，考题综合性强，制约了很多同学的成绩；找到这些知识点之间的联系是很有必要的。举个例子，咱们力学中的知识点牛顿第二定律、能量守恒定律等内容完全可以在静电场、电磁感应等章节进行考察。多种受力情况，多个运动过程，多考点结合的模式增加了试题难度。题海战术是行不通的，通过分析，总结出来题目背后考点之间的联系才是关键。

物理网归纳了一些典型的考点，比如，动量守恒定律的典型应用，万有引力定律与平抛运动的综合问题，牛顿第二定律验证实验题解题要点，物理题常用到的数学知识，等等。

学校课堂是获取物理知识的最主要途径，同时也是学好物理最为关键的一个环节。课堂应该说是学习上的第一阵地，这个阵地要是攻不下来，课下学习必然就要吃苦头了。纵观班级里成绩优秀的同学，几乎全是课堂认真听讲的学生。

高中物理网为同学们整理了一套免费的教案（http://gaozhongwuli.com/zongjie/），强烈推荐大家去查看。这套资料不仅很多同学在使用，很多学校在职物理老师也在研究我们的这些总结和归纳。

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