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同学们在课下做物理题要勇于探索和尝试12-31精选

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从笔者近期的教学来看,很多学生都有这样的一个问题,那就是物理学习上进取心不强,做作业不严格要求自己;从最近这几次考试的阅卷情况来看,这种情况很明显。

在阅卷中,笔者发现一些同学解答题一个字都没有,连受力图也不画,实在不应该。同学们要有得分的欲望,即便是难题,也要试着画受力图,写几个课本上的公式;只要你写对了就有对应的分数。

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考试其实都是平时做作业过程的反映。课下作业遇到一些有难度的问题,大家也要试着尝试去多思考一下。很多时候,问题并不是很难,可能是两、三个地方需要认真去分析和判断,但只要你努力去尝试推导,十有八九就能做上来了。

在此,笔者给同学们分享一个得分技巧,复杂解答题要学会拆分,争取拿步骤分。我们阅卷老师判卷时,都是“踩点给分”,只要你写对了答案里的定理、定律公式,都有对应分数。有些题很难,但是我们可以尽力求其中的一问或两问,或者根据题目中的已知条件,来推导出一个比较关键的物理量的表达式,都能多拿到考分。

除此之外,在平时同学们还要注意约束自己解题时间。很多时候,就是因为不着急,思维就开始懒散起来,本来该思考的问题也懒得想,自然能做的题也就做不出来了。今天晚上八点到九点,我做完这套练习;往往这样约束自己,有了压力,做作业的效果就会好很多。

制定学习计划,对更合理利用学习时间和提高学习效率是非常有意义的。

在此我提醒大家,计划要精小(短)一些,要有执行性。比如,可以给自己这样的一个计划:这两周,每天晚上研究一道电磁感应综合题。

最后,要给同学们说的是数学运算很重要,数学运算能力对提高物理成绩非常重要,从我自身的阅卷经验来看,很多学生考试时物理公式都能写对,但计算结果总是犯各种各样的错,甚至有的单位都写错,导致不必要的丢分。我希望同学们能针对性的巩固一下,比如,把最近两周因运算而导致的错题都挑出来,拿一个晚上的时间都从新计算一遍。

在本文的最后,我衷心祝愿同学们物理学习进步。

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