想把物理学好，勇于上进的学习心态必不可少12-30（编审）

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物理不能仅靠死记硬背，听课要积极、主动，和老师配合，要有怀疑、探索的精神。有不少高中生物理总是考不好，并不是课下不努力，而是在学习上太被动、太消极，不主动思考，也不主动质疑、提问。

举个例子吧，课堂老师给同学们布置这样的作业，”把这套卷子上的8道练习题做一下，然后大家思考一下左手定则与右手定则，电容与电感的区别与联系分别是什么？”

从笔者自身教学经验来看，思考这个问题的同学并不多；大部分的同学都在应付布置的“文字作业”。原因嘛，因为它是看得见，摸得着的。而要思考的作业，我做不做老师也看不出来。

物理的难点之一便是内容繁多，题目综合性强，夯实所学内容，需要我们课下进行思考和归纳。举个例子，咱们力学中的知识点牛顿定律、（类）平抛运动都能在静电场、法拉第电磁感应定律等章节进行综合考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。要想把这些结合点搞清楚，就需要课下用功去总结，而不要等到考场上再去想（时间也来不及）。

因为课业压力等客观因素，你可能没有时间和精力去归纳考点。高中物理网已经为大家做了很多总结文章，类似于“天体运动需要记住的几个性质”，“电磁感应综合解答题题型概述”，“滑动变阻器的分压限流接法区别总结”，“牛顿运动定律使用常见的陷阱”……等等，希望这些考点的总结对同学们的物理学习提供便利。

除此之外，物理学习也不能孤军奋战，课下要多与周围同学或老师交流，孔子不就要求我们“不耻下问”吗？一定要多向别人请教。

课下要注意多和班里的同学相互交流。课堂听课是被动的过程，而课下交流与讨论是同学们主动学习过程，当然也是非常高效率的学习过程。尤其是遇到问题或困惑时，要与周围同学一起探讨，寻找解决方法，实在搞不明白的地方就去问老师，不能不懂装懂，要把问题及时解决掉。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断前进，考试顺利。

【郑重声明】文章系物理网编辑原创作品，未经许可严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。作者：林小雪。

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