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初高中物理教学差异非常大,同学们要去适应12-30整理

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同学们已经从初中过渡到高中,就要来适应高中阶段知识的学习,不能还拿着初中那一套学习模式。物理的学习更是要“进化”,同学们也看出来了,高中知识非常多,难度也大,学校的教学节奏也快,所以大家要调整学习方法和学习心态。

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如何来适应高中阶段物理的学习呢?我认为要从这几个方面入手:

●做题时同学们一定要注意归纳一些常见常考的解题模型。

课下要抽时间去研究一些解题模型很有必要,要想把知识彻底吃透,同学们就要多去探究一些典型题的解题规律。在物理网有很多视频,对典型的解题模型进行了深入的分析与探究,并配有很多针对性的巩固题。这些模型都很实用,有时候你听懂了视频讲解是一回事儿,掌握住这些物理模型、分析方法和对应考点又是另一回事,想把模型都彻底吃透,做到灵活掌握,同学们就要严格要求,把这些典型题都做一遍。

总结模型还有另外一个作用,就是提高做题的速度。很多同学抱怨物理考卷题量大,自己根本就做不完;如果你能把这个模块最常见的五个模型整理出来,单元考你的解题速度一定就没有问题了。

●在考场上遇到很复杂的物理题,同学们也应有得分欲,别被吓到,要勇于尝试。

考场上的得分欲望,是使得水平接近的两个同学考试成绩相差迥异的一个重要原因。在考场上,一定要有得分的欲望,会做的题,要争取不扣分,能拿步骤分的多拿步骤分,不会做的题,不能完全空着,也要写几个公式,尝试着拿些分数。

●学物理,要保持自己做题的的惯性。

学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢?就是有作业你自然要做,老师没有布置作业的时候,你也要找点作业来练练手,保持住自己做题的“感觉”。不得不说,咱们物理学习上尤其是考试中,还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛,球星们打比赛,并不仅仅依赖纯技术,还特别临场发挥,找得分(和助攻、防守)的手感,咱们物理的学习亦是如此!

今天就写这些吧。在最后,笔者预祝大家考试得高分,学习成绩稳步前进。

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