探讨：学物理，课前预习有无必要呢？12-30-原创

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引言：是否有必要进行课前预习，是很受争议的一个话题，我在此简单谈谈自己的想法。

是否有必要课前预习呢？有的同学觉得很有必要，而有的同学持反对意见。我个人觉得因人而异，大家要考虑自己的学习情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么时间，就别预习了。

如果你基础知识本身就不好，课前不预习可能就会影响到你的听课，如果是这样，就有必要预习了。

一些综合性很强的章节，如果不去预习，就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，同学们最好做些预习工作。

无可否认，有不少成绩好的同学在课前可能不预习，或者很少预习，可你不能盲目去效仿。

步入高中，在物理知识掌握和学习方法与能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来提高。等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，就需要进行改进。

作者：张力；文章为本人原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，敬请谅解，谢谢。

简记：最近物理教学工作札记

从咱们平时考试和高考试卷组成来看，实验题比重很大，笔者提醒高一和高二的同学务必要认真做实验。总有一部分学生不认真做实验，嬉笑打闹，操作过程就容易忘记。等复习的时候你脑子中几乎没有留下什么印象，可能连实验器材长得什么样都忘记了，等你高三备考的时候就会后悔了。

让物理老师给你把数学计算讲好，有点“不靠谱”，还是课下自己学习吧。当然，有必要的话，请教班里数学学的好的同学一些计算技巧与常见的“陷阱”，可能会有事半功倍的效果。

提高物理成绩是一个循序渐进的过程，就像吃饭一样，要细嚼慢咽，才能帮助消化吸收；别想着一口吃的太多。高中物理学习上首先要摆正自己的学习心态。提高物理成绩讲究的是过程，积累的过程。

从最近这几年的考卷情况来看，两个（或以上）知识点共同联合起来命题是个热点，同时这类题也是同学们容易丢分的题。在平时做题时，遇到这样的题型咱们就要加以总结，去思考联系他们的“桥梁”是什么？

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