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物理网:物理课前预习是否有必要12-30收藏

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引言:课前预习,是备受争议的学习话题,争论很久也无定论。在这里我简要谈谈自己的想法。

是否有必要课前预习呢?很多同学都认为有必要,当然,也有其他的一些同学持反对意见。我认为还是要因人而异,大家要考虑自己的学习情况来做决定。

认真做作业

如果你的基础不错,前面学过的知识掌握的很扎实,我觉得预习与否关系不大,如果时间少,就别预习了。

如果你基础知识本身就不好,不做课前预习可能会影响到你的听课,跟不上老师的思路,这种情况下,就有必要预习了。

一些综合性很强的章节,如果不做课前预习,课上就很难跟上,因为这些知识本身就难理解,还要用很多前面学过的知识。举个例子吧,老师在讲力学的功能关系,或者是电磁感应、交变电流原理,这些知识综合且抽象,有必要去预习。

班里有些成绩好的学生可能不预习,或者很少预习,可你不能盲目去效仿。

到了高中,在物理知识掌握和学习、思维能力上,同学们之间的差异还是很大的。每一位同学,都应该针对自己具体的学习情况,选择适合自己方法和习惯,没有什么绝对正确的方法,只有更加适合你自己的。

当然,学习方法其实也是在不断改进的。如果目前你的物理成绩很差,就应该用一些很基本的方法,慢慢来提高。等你的成绩提起来之后,可能原来的方法已经落伍了,就需要进行改进。

文/小宁;声明:文章系作者原创,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,禁止节选、转载,敬请谅解,谢谢。

简记:物理教学与生活记录

高一和高二的内容,我们要在高三一年再复习一遍,当然,还要做模拟练习,课堂上任务重、授课节奏快。想要提高物理成绩,其中一个很关键的因素,就是要把时间分配好,最大化利用起来,保证学习效率,不同阶段的学习计划同学们一定要做,并坚持执行。

数学运算很重要,是拿高分不可或缺的要素。物理老师必然以物理知识的传授为主,不可能给同学们详细地补充这些内容,因此同学们在课下要自己去整理。数学知识在物理解题中有很多应用,比如方程组的求解,数列与递推关系,最大值的求法,不等式,解三角形,正余弦函数,等等。

知识的学习要做到全面,不要留下考点盲区,老师们经常谈及的“木桶理论”就是这个意思。有很多地方没有搞明白,在考场上你就会没有自信,容易失常发挥。一些学生尤其是女生考物理时很容易怯场,有很多时候都是因为知识没有系统复习完。

如果你能精准的预测到考试的重点内容,就说明你的这部分内容已经炉火纯青了。预测的前提是宏观上全面掌握知识,搞明白各个知识及其之间的联系,知道哪里是重点和难点。所以,预测一套月考试卷是很累的一个过程,这个过程可能要用好几个晚上,但这个过程的确对物理的学习非常有帮助,能在各个方面来提高你各个方面的能力。

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