观点整理：做课前内容预习的必要性12-30经典

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高中物理的学习，提前预习是否有必要，一直备受争议，不同的人有不同观点，在此笔者谈谈自己的看法。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学觉得很有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异，大家学习情况不一样，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果基础还行，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果没有什么时间，不预习也可以。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，不做课前预习可能就会影响到你的听课，这种情况下，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不去预习，就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，同学们最好做些预习工作。

每个班里都有几个成绩好的同学在课前可能不预习，或者很少预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

到了高中，在基础知识和学习、思维能力上，同学们间的差异是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，方法也不是一成不变的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，来辅助学习；等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，那就要进行升级了。

作者：小雪；校审：物理网工作组A组，未经物理网授权，任何网站不得转载。

附：近期课堂教学与感悟记录

很多综合性的难题就像是迷宫一样，如何到达终点，首先，要深入地进行分析，寻找突破，另外一方面还要去实践，亲自去尝试自己的想法能否走得通；在解题上，两者也是同样重要，缺一不可。

数学运算是很重要的一种能力，是考高分的必备因素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。解题中运用了很多的数学知识，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式，解三角形，正余弦函数，等等。

高中的考试很多，月考、模块考、期中、期末等接连不断，总有发挥不好的时候。这时同学们不要把分数看得太重，考试成绩不理想，说明前一段时间内咱们学习上有一些疏漏之处，同学们要抽出时间思考下自己的不足，要从考试中吸取经验。

咱们物理可不能死学。如果学习方法不合理，就是犯了“不磨刀误砍柴工”的大忌，费力不讨好。不用功想学好物理是天方夜谭，不过，同学们也要注意学习的方式和方法，减少“无用功”。

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