思考：一些学生物理考分不断下滑的原因？12-28-校正

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从初中升入高中，有相当一部分学生的物理成绩会下滑，初中那会儿一百分考九十分的情况早已彻底成为了一段回忆。

咱们应该静下心来反思，高中的物理这科难点在哪里？

根据我们长期的实际教学经验，以及理科生在物理网留言板的相关信息反馈，我们认为物理学习中的困难在于：

（1）物理内容繁多，题目综合性强。比如，力学中的牛顿第二定律、能量守恒定律等内容完全可以在磁场、电磁感应等章节进行考察。多种受力情况，多个运动过程，多考点结合的模式增加了试题难度。

（2）高中物理内容抽象，容易忘。比如静电场，电磁感应的知识，在日常生活中看不到、摸不着，很难形成理性的认识，知识点的应用，尤其是在综合题中的应用，自然就有一定的难度。

（3）学校的教学进度快，留给自己课下复习的时间很少。为了给高三高考复习省下来时间，就要赶进度，高中各科的教学进度都很快，布置的作业也多，不少同学落下了前面的内容，没有多少时间去“补救”，后面的内容学起来当然就更吃力，更容易落下。

（4）数学知识在物理中的运用，这是很多学生的短板。数学知识对求解物理题是非常重要的，比如，求解方程组，字母关系式的推导，解三角形，求物理量的最大值，通过直角坐标系读数据，数列公式，递推关系的归纳，导数与微积分应用等等。

当然了，不同的学生还有其他的学习困惑之处。在这里，我们也仅仅给出几个学习注意事项，如下：

（1）多做分析，多做总结。物理的一大难点就是知识繁多，且彼此交织在一起，如何才能把考点清晰的掌握在头脑中？就是靠分析与总结，更深层次上理解物理概念和公式。举个例子，动能定理和动量定理在解题应用中有何区别与联系？机械能何时才守恒？磁场中带电粒子偏转有何特点？等等。

（2）课堂认真听课是吸收知识的第一步，但并不意味着你听明白就彻底理解了；课下仔细做作业是强化考点的一个重要环节，同学们要认真对待。很多同学们在物理网留言板反映考试时做题慢，其实源于平时做作业的过程中不严格自律，不给自己限定作答的时间，养成了“慢慢想”、“不着急”的坏习惯。

（3）很多物理题存在解题上的共性，我们要多去研究其命题特点、解题切入点与解题模型。依赖题海战术，靠做题的数量来“取胜”是不可取的，高中物理题是无穷无尽的；不过很多题的命题思路和求解方法都很接近，找到这些规律就显得非常重要，也是学习上的一条捷径，在这里笔者推荐同学们在物理网视频教学区收看我们的模型视频讲解。

就到这里吧。笔者在此预祝同学们物理越学越有兴趣，越有自信，考试顺利。

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