物理学习，课堂仔细听讲很有必要性12-28审核

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从笔者自身的授课经验来看，学生学不好物理的很大一部分原因，还是在于课堂听讲不够认真。拿咱们班最近这次物理测验来说吧，第14题（选择题的最后一道）是我们课堂上讲过的原题，一字未变，但是同学们做的怎样呢？

我最想给大家说的，就是课堂要注意听课，这一点永远是学好物理最基本，同时也是最关键的一个环节。

兵书上有言：攻下阵地容易，守阵地难。课堂上你认真听了，老师讲授的知识你也未必能彻底吸收掉。课堂上的知识还是需要课下及时温习巩固的，这就是我们老师给大家布置作业的目的。

除听课外，笔者还提醒同学们在学习中还要注意：

●学物理一定要有所侧重，合理分配时间与精力。

我们从高考试卷来分析，力学、静电场、电磁学部分内容占据了近70%的分数，在高三备考时，我们要以这些内容为主，投入较多的时间和精力。同样，每章节也有重点内容和次要考点，我们要根据重要程度，投入不同的时间和精力。

●课本基础不扎实的学生们，要注意做预习工作。

很多学生都没有预习的习惯，有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。因此，很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用。要知道，这些成绩好的学生，课本上的基础知识掌握的非常扎实，而我们普通的学生，这些知识的掌握情况有如何呢？能和人家比吗？他们基础好，有不预习的资本，这一点上咱们不能仿效。有古话说的好，“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望基础不好的同学们在课下做好课前预习工作。

在上课前好好预习，一方面可以让我们抓住课堂授课的重点与难点，在听课时做到心中有数；另一方面，还可以把这次课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●物理学习不能“闭门造车”，咱们还要注意与同学、老师交流。

课堂上讲过的内容有没有吃透？你说的不算，和周围伙伴或老师做个交流就知道了。都知道，高中物理知识点抽象难理解，如何把类似于波尔能级模型这样的考点彻底吃透呢？相互交流，彼此提问，是非常有效的巩固模式，也是咱们课堂的有益补充。遇到不会的问题同学们不要钻牛角尖儿，高中时间很宝贵；去问问他人，别人的一个点拨，往往比你苦思半个小时更有用。

在文章最后，笔者祝愿大家学习进步，尤其是预祝高三学生高考顺利。

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