物理网：提前进行课前预习的价值12-28精华

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引言：课前预习，是备受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。在这里我简要谈谈自己的观点。

学习物理，有必要课前预习吗？有的同学认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我觉得因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果你的基础不错，前面学过的知识都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果时间少，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，在课前不做预习就会影响到你的听课，如果是这样，就有必要预习了。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些内容本身就难，还要用很多前面学过的知识。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应综合题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

的确，有不少成绩好的同学可能不预习，可你不能盲目去效仿。

到了高中，在物理知识掌握和学习方法与能力上，不同的同学之间的差异很大。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择适合自己的学习方法，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来帮你巩固知识。等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

作者：木子；声明：文章系作者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，非常谢谢。

简记：近期学校课堂教学感悟记录

对老师一定要虚心，要多请教，物理老师比我们有经验，也清楚地知道班级同学们的薄弱之处。有这样一句话：中学生只参加一次高考，老师却已经经历了许多次的高考。咱们没有理由不听老师的建议；否则，一意孤行，最后必定受伤的是自己。

学习之余大家要注意锻炼身体。高三学业压力太大，咱们要有一个好的身体，注意饮食，多吃蔬菜，不要过分熬夜，也不要落下学校课堂的内容。

验证牛顿第二定律（F=ma）的实验是动力学模块最重要的实验，这里也有不少常考点。要注意木板上摩擦力的抵消（倾角），以及提供拉力的砝码质量不要太大，原因老师们都讲过，大家回忆、思考一下。

同学们不能寄太多的希望于学习方法，再好的方法也需要我们在课内外去执行，才能把成绩提起来。因此，现在开始做转变，严格要求自己，注重点滴的积累，定个合理的计划，一步一步去执行吧。

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