浅析：课前预习到底有无必要？12-26整理

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高中物理的学习，课前预习是否有必要，大家的看法都不同，在此笔者谈一下自己的看法。

物理课堂前是否要预习？有的同学觉得很有必要，而有的同学持反对意见。我认为还是要因人而异，大家要考虑自己的学习情况来做决定。

如果基础还行，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么时间，就别预习了。

如果你基础知识本身就不好，在课前不做预习会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这种情况下，就有必要预习了。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，同学们最好做些预习工作。

的确，有不少成绩好的同学在课前可能不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

步入高中，在基础知识和学习方法与能力上，同学们之间的差异还是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本的方法，来辅助学习；等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经落伍了，那就要进行升级了。

文/方博；声明：文章系作者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，请谅解。

附：近期学校课堂教学与生活随笔

求解计算题，必要的文字书写一定要有。物理网力学主编王尚老师曾在一次交流会中说过，解答题书写过程，就是你和阅卷老师的一次不见面的“对话”交流，要用哪些公式来做，为什么，有什么结论，要告诉阅卷人，就必须要有文字叙述。

学习之余大家要注意锻炼身体。高三学业压力太大，同学们要有一个好的身体去迎战每一天的挑战，注意饮食，多吃蔬菜，尽量不要得病，不要轻易落下课堂的内容。

从高考的角度来看，力学、电场、电磁学占据了近70%的分值，因此在高三复习时，我们要以这三部分为学习重心，拿出更多的时间和精力来进行强化。同样，每一个模块下也是有重点内容和次要考点的，依据重要程度，投入学习时间与精力也应有所不同。

物理课本上物理公式使用的前提条件要搞明白。很多学生学公式就是记，也不分析在什么情况下这个公式才能使用；这才是学透这个公式的核心所在。在教学中，笔者发现很多学生就是死记硬背书本的公式，做作业或考场上，很多学生不看题目满足前提没有就乱用，费力还不讨好，但对解题没有意义，还是一分都拿不到。

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