物理学习，高中生不能过于消极、过于被动12-23（推荐）

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高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背，听讲过程要积极主动，要有怀疑、勇于探索的精神。有不少高中生物理总是考不好，并不是不用功，而是在学习上太被动、太消极，不主动思考，也不主动质疑、提问。

比如，我们物理老师布置这样的课下作业：”把辅导书上第X页的8道练习题做一下，然后大家思考一下左手定则与安培定则，E=BLv与法拉第电磁感应定律的区别与联系分别是什么？”

从笔者的教学经历来看，思考这个问题的学生真的是少数；大部分的同学都在应付老师布置的“纸张作业”。毕竟它是看得到，摸得着。而要思考的作业，我做不做老师也不知道。

在教学中笔者发现很多同学喜欢做物理题，这值得表扬；但要注意，学物理并不是仅仅就是做题，泡在题海里不能自拔的话，会占去我们打了的学习时间，这样反而会影响到自己的学习动力与兴趣。做完题之后的冷静分析与细心归纳，才能帮我们夯实住课本知识。古话说：学而不思则罔，说的也是这个意思。在物理网的很多文章中都提到这样的观点，学物理不能死学，要勤于、善于思考。

物理网为同学们整理了很多考点，比如，动量守恒定律的典型应用，带电粒子在复合场中的运动问题的求解思路，电学实验解题入手，求功的常见方法，等等。

另外，物理学习也不能孤军奋战，课下要多与周围同学或老师交流，孔子不就要求我们“不耻下问”吗？一定要多向他人请教。

课下同学们要多质疑，多交流，不要放弃自己产生的每一个疑问，哪怕是非常小的问题。有想不明白的地方多跟老师同学沟通，并且当你能把一个问题给你的同学解释清楚，让他能懂，那你就是真的懂了。物理本身就是探究事物规律的学科，你只有不断的深入问自己几个“为什么”，才能更加深入理解知识点，也才能更扎实更踏实的学好这门学科。

在最后，笔者在此预祝大家物理越学越有兴趣，越有自信，考试顺利。

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