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怎样在课下看物理课本,是非常值得思考的一个问题。在咱们物理教学中,老师总是建议同学们在课下认真读教材,温习课堂笔记,来进一步巩固课上所学内容。

执行情况到底怎么样呢?能认真读课本的学生真是少之又少。大部分的同学,都不知道如何去读课本,都认为这是件无趣且没有什么意义的事儿。

高中生

这是学习方法不对,看物理课本并不是看电视,只看课本而不思考,的确没有什么效果。如果你能按照笔者下文中的几点要求去努力,看课本来进行知识复习的效果真的是很棒的:

第一,把物理教材课堂笔记、错题本放到一起看,先通过读教材找出重点内容,再与课堂笔记对照,看看自己的分析与老师的讲解是否一致;接下来,再回过头看看自己的错题本,看看自己错的地方主要集中在哪里?记录下来,并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。

第二,看课本的时候,大家还要注意各知识间的联系和区别,用笔标上知识内容的“交叉”。

举个例子吧,咱们目前在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”,一定有不少物理题会涉及到力学内容,在阅读教材时,应该去看一下教材中的力学部分,也最好做个标记,”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

当然了,大家在阅读课本时,也可以标记下来自己的错题。比如说:电场线性质的问题,我做过的错题都记录在了错题本的第X页。

第三,复习了课本之后一定要归纳,这一章节的知识包括哪些主要内容?最常考的5个考点是什么?最难的、最容易出错的是哪个地方?……等等。

前几天还有个学生家长向我咨询,哪里有比较好的高中物理考点归纳的下载?在此笔者正好推荐给大家http://gaozhongwuli.com/zongjie;这里面的资料是高中物理网的经典资源,是高中物理网编辑与国内各地名师联手创作的一套免费的复习教程。所有资料均是公开的、免费的的,并配有很多名师授课视频。

课下除了下功夫复习课本外,还要注意多和周围的同学交流,不会的问题,要问老师。不要把物理的学习局限于课堂的听课和课下的作业。

还记得王尚老师在一篇文章中提到课下同学们之间相互交流学习的重要性。王老师认为针对性最强的学习模式有两个,一个是错题本使用,另一个就是课下同学间的交流。高中物理知识非常综合,同学们(也包括老师)理解的角度和深度都不一样,把每个人的理解都拿出来“晒晒”,相互比较下,对物理学习是非常有帮助的。

笔者在此推荐给同学们几句励志格言:

怠惰是贫穷的制造厂。

遇难心不慌,遇易心更细。

有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。

最后预祝大家物理学习不断进步,特别是要预祝高考生们高考顺利,考入心仪的大学。

文章系笔者原创,首发物理网(gaozhongwuli.com)。谢绝转载。文章作者:罗文红

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