杂聊：家长们在一起谈孩子分数02-28投稿

物理网原创文章，未经授权禁止转载。

四十岁左右的家长们在一起聊天，说到的最多的，就是孩子们考试的分数了。自己的孩子考得好，家长总会憋不住，情不自禁的显摆一下，炫耀的那么让人生气。

冷静想一想，这不能全怪人家，谁让咱孩子考得这么差呢？若是反过来，咱自己孩子考了个第一、第二的，说不定，自己比她还疯狂呢！更是说个没玩。没有办法啊，认了吧。

恨铁不成钢，在朋友面前自己还能忍住，到了家就不行了。马上把孩子拉出来，开始训话，把朋友给自己炫耀的事，一字不变的说上三遍，拿自己孩子和人家的孩子比，把孩子骂的抬不起头。

恩威并重，这句话咱是知道的，不能一味责骂刁难，要想让他考好，还得给点儿好处才行。为了满足下自己的虚荣心，承诺给孩子物质鼓励，用“钱”来砸考分。

终于被训斥完了，静悄悄的，孩子走开了。猜他在想什么？他也许是在想，自己就是个打工的，老妈不是老妈是老板，活儿干好了才有奖励。原来“老板娘”是这么来的啊。

不管怎么说，这下孩子们学习的动力是有了，但这动力并非源于自己的兴趣，而是家长们许诺的手机，许诺的名牌衣服，许诺的笔记本……

我们总是在提学习兴趣，说“兴趣是最好的老师”，但是我们家长所做的，是在积极、努力地培养孩子们乐学、勤学的情操吗？高中生的学习中，已经被我们注入了过多的物质因素，就有点儿像给病人用吗啡，仅仅是短期缓解，治标不治本。

有很多时候家长们总是无奈的抱怨孩子们不懂事，不懂得生活的艰辛，不理解自己的用心良苦。其实我们也需要静下心来思考一下自己，反思下自己的教育方式都科学吗？

【声明】：本文作者：小安。首发高中物理网，未经作者同意，严禁任何个人与机构转载！

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图