浅析进行课前内容预习的价值12-23-独家

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引言：是否有必要进行课前预习，这是很受争议的一个话题，在这里我谈谈自己的看法。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我认为还是要因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果基础还行，前面学过的知识都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果时间少，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，课前不预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，如果是这样，还是抽出时间来预习一下吧。

一些综合性很强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且要用到很多前面学过的内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，就很有必要去预习。

班里有些成绩好的同学可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

到了高中，在咱们物理基础知识和学习方法与能力上，不同的同学之间的差异很大。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择适合自己的学习方法，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

文/齐龙，首发高中物理网（gaozhongwuli.com），未经允许严禁转载。

杂谈：近期教学与心得随笔

高中生一定要有几个好伙伴。咱们物理题有些考得很深，一道题没思路，咱们别一直钻牛角尖，越钻越耽误学习时间，越陷越深，赶紧打个电话问问同学吧。有的学生很孤僻，不喜欢和周围同学交流，怕自己的本领被别人学到手，就会超过自己，这样就把自己孤立起来，不和周围的人讨论、共进，其实是害了自己。

遇到高考原题要认真分析，要通过研究历年高考试卷来抓住重点。整整一年的备考，说白了就是为了那张物理考卷，所以遇到近几年的高考试题原题，一定要多用点时间去分析，多去总结解题的切入点，找到考试重点和复习重心。

题中有时候并不会告知物体间摩擦力是动摩擦还是静摩擦，需要我们来分析，这时咱们就必须采用假设法来判断。通常是假定摩擦力是静摩擦力，看看是否满足静摩擦力的条件。

提高考场上的审题速度，贵在平时的练习，在平时养成严格自律的好习惯，才能把考场上的审题能力提高起来。审题过程不是物理公式，在这一点上老师们貌似帮不了你什么，所以，在课下做练习的时候，同学们还是严格要求自己，多给自己限定审题的时间吧。

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