怎么样改进课下学习方法和效率12-22-原创

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最近几次物理考试，班里的情况并不是很乐观。最值得关注的是，班里几个平时挺用功的同学考试分数都偏低；平时的努力没有换回考试的收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我想告诉近期学习上很用功，却没有考出理想成绩的学生们，你们积极、用心的付出是值得肯定与表扬的；如果咱们一点都没努力，说不定这次考得会更差劲。这次虽然没有考好，但我们不要气馁，也不要厌学。

前期的付出虽然没有得到应有的“分数回报”，我对你们的努力付出表示肯定。你们比班里那些懒的努力、根本不付出的同学要强很多。

其次，我希望通过这次考试同学们能吸取教训，引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并努力尝试调整自己，不断改进自己的学习方法。好的方法，让你学习起来事半功倍。

针对近期的一些情况，笔者给同学们提几个学习建议，供同学们参考。

●课下主动思考，分析考点，总结解题思路是提高成绩的必备要素。

这句话大家都知道，“学而不思则罔”，这句话就是在强调学习过程中思考的重要性，想要学好物理，就必须重视独立思考过程。在高中，扎实掌握一个概念其实都有一定难度，比如，力、运动、能量、功这几个简单的概念可以融入到力学，静电场，电磁感应，磁场，甚至是原子物理学。要想把学过的物理知识灵活掌握住，需要同学们在课下不断思考，搞明白知识点之间的联系与区别，把物理知识织成一张网。

物理网为同学们整理了很多考点，比如，能量与动量的典型应用，带电粒子在复合场中的运动问题的求解思路，电学实验解题入手，求功的常见方法，等等。

●平时做作业练习时，同学们还要注意提高审题、阅读题干的速度。

分析几套试卷，你不难发现最近这几年的试题都很“繁琐”，题目叙述的文字很多，配的图像也多；给考生的读题、解题速度提出更高的要求。很多考生都抱怨：考场上时间真的不够用。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

在文章最后，笔者祝愿大家学习上一帆风顺，预祝高三学生高考顺利。

【郑重声明】文章系物理网编辑原创作品，未经许可严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。作者：林小雪。

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