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初、高中教学内容区别特别大,要学会适应12-21审核【声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经本站授权,严禁恶意转载。 同学们已经从初中迈入到了高中,就要来适应高中阶段的学习,而不能还是拿着初中的那一套办法。物理的学习方法更是要不断“进化”,同学们也看出来了,高中知识非常多,难度也大,学校的教学节奏也快,所以大家要调整自己的学习方法和模式。 同学们如何来适应高中阶段的学习呢?笔者认为要从如下几个方面来入手: ●做题时同学们一定要注意多去归纳一些常见的物理模型。 物理难点之一就是其综合性,想把这些难点都彻底吃透,就要研究一些典型的物理模型,整理一类问题的解题思路。题海战术不可取,题你是做不完的,不过有很多问题都是相似的,我们要去总结这些模型,寻找这些解题规律。在此,笔者推荐大家到物理网教学视频区去查看我们的物理模型讲解。对同学们研究模型、利用模型解题时很有帮助的。 从另一个角度说,总结、分析解题模型,还能帮助咱们提高做作业的效率,节省考试中的做题时间。 ●即便在考场上遇到非常难的题,同学们要有拿分的欲望,别被吓住,要努力尝试。 两个程度接近的学生,考试下来也许会相差10分,其原因是复杂的,但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生进取心不强,在考场上没有得分的欲望,只是敷衍考试,遇到难题不去尝试,考分低也就不足为奇了。 ●学物理,要保持一个做题的的惯性。 学习物理要有“惯性”。什么意思呢?就是有作业你自然要做,老师没有布置作业的时候,你也要找点作业来练练手。这是一个事实:物理学习上尤其是考试中,还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛,球星们打比赛,也要调状态,找进球的手感,学物理亦是如此,要维持做题的惯性,维持解题的“手感”! 在本文的最后,我祝愿大家物理越学越轻松,考试考出好成绩。 【声明】本文系物理网编辑原创作品,未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。文章作者:周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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