初高中物理教学差异非常大，要去适应12-19校正

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咱们同学们已经从初中迈入到了高中，就要适应高中的学习，而不能还是拿着初中的那一套办法。物理的学习更是要“进化”，同学们也都明白，知识太多了，理解起来也有难度，教学节奏也快，所以同学们要调整自己的学习方法和模式。

怎样适应高中物理的教学呢？笔者个人认为要从如下几个方面来入手：

●常见的求解模型，高中生们要注意总结。

掌握一些典型的解题模型和分析题目的切入点对更深一步理解考点是非常有帮助，同学们要在课下分析物理模型，多去分析和归纳解题的思路。在物理网有很多典型的解题模型视频，这些模型都非常的实用，是物理网编辑们长期积累的宝贵材料。笔者提醒同学们，有时候听懂了是一回事儿，能都掌握住并能在考试时运用起来就又是另一回事，像充分吸收这些内容？我建议把与视频配套的练习都认真做一遍。

另外，总结物理模型还有一个好处，就是提高解题速度。身边的很多学生都觉得物理考试最大特点就是题量大，考场上很难做完；如果你把这个模块中常见的五个通用的模型整理出来，深入研究一下解题思路与切入点，我敢保证你在考场上答题速度绝对过关。

●遇到了难题，咱们也要勇敢地去尝试，考场上要有多拿分的强烈欲望。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，考试时也没什么得分的欲望，只是敷衍考试，抱着应付的心态，遇到难题也不去尝试写几个公式，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

●学物理，要保持解题的的惯性。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢？就是有作业的时候你要做；今天没有作业了，你也要找点作业来练练手。不得不说，咱们物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛，球星们打比赛，也要调状态，找得分（和助攻、防守）的手感，咱们物理的学习亦是如此！

在文章的最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进步，尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥，考入理想大学。

本文作者：小雪。原创、首发物理网，未经本人授权，谢绝任何个人与机构转载！

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