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探讨:学物理,进行课前预习是否有必要呢?12-18-珍藏

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引言:课前预习,是很受争议的学习话题,争论很久也无定论。在这里我简要谈谈自己的观点。

是否要预习?有的同学认为有必要,当然,也有其他的一些同学持反对意见。我个人觉得因人而异,同学们物理水平差距很大,他人的习惯和建议也只能是个参考,自己要针对自己情况做决定。

高中生

如果你的物理基础很好,前面学过的章节内容都很扎实,我觉得预习与否关系不大,如果时间少,不预习也可以。

如果你前面的基础知识不够扎实,在课前不做预习就会影响到你的课堂听课,跟不上老师的讲解,这样的话,还是抽出时间来预习一下吧。

一些较有难度,综合性强的章节,如果不去做一些预习工作,课堂上就很难跟上,因为这些内容本身就难,还要用很多前面学过的知识。举个例子吧,老师在讲力学的功能关系,或者是电磁感应综合题,这些知识综合且抽象,有必要去预习。

有不少成绩好的同学可能从不预习,可你不能盲目去效仿。

到了高中,在基础知识和学习、思维能力上,不同的同学之间的差异很大。每个人,都应该针对自身的学习情况,选择适合自己方法和习惯,这个世界上,没有什么标准的方法,只有更加适合你的。

当然,学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在成绩很差,就应该用比较基本,比较“笨”的方法,慢慢来帮你巩固知识。等你的成绩提起来之后,可能原来的方法已经不适合你了,那就需要进行改进和升级。

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附:物理教学感悟随笔

一些重要公式之间的联系,同学们有必要抽出时间自己去推一下,这个推导的过程,便于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,洛伦兹力推导安培力,公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

数学家笛卡儿曾说过,“最有价值的知识是学习方法”。在物理学习中同学们也要重视学习方法的改善,找到了解决问题的方法,学习中们便能举一反三,做到触类旁通,逐步提高解题的质量与效率,同时也能把学习士气提起来。

有不少同学在平时学习不上心,考前开始临时抱佛脚,熬夜,狂做题,希望能把考试成绩考高一些。

从最近这几年的考卷情况来看,两个或以上考点联合来命题是个热点,当然,这也是同学们的一个薄弱环节。因此,在课下做题时,遇见这样的题型同学们要加以总结,抽出时间来思考这些知识点是如何“交织”在一起的。

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