学物理，同学们不能不思上进12-16（推荐）

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高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背，简单摹仿地去学，要有怀疑的精神。有不少高中生物理成绩不好，并不是课下不努力，而是在学习上太被动、太消极，不主动思考，也不主动质疑、提问。

举个例子吧，课堂老师布置这样的课下作业：”把这套卷子上的8道练习题做一下，然后同学们思考一下左手定则与安培定则，电容与电感的区别与联系分别是什么？”

从笔者自身授课经历来看，课下用心去思考这些问题的学生是少数；大家都在应付老师的“纸张作业”。原因嘛，因为它是看得见，摸得着的。而思考的作业，做不做老师也不知道。

这句话同学们都知道，“学而不思则罔”，这句古话强调了学习过程中思考的重要性，要想学好物理，就必须重视独立思考过程。在高中，扎实掌握一个概念其实都有一定难度，比如，力、能量、运动、功这几个简单的概念就能渗入到力学，电磁感应，磁场，静电场，甚至是原子物理学。要想把知识灵活掌握住，需要大家在课下不断思考，搞明白知识点之间的联系与区别，把物理知识织成一张网。

学校作业很多，即便你想，但没有时间去整理和归纳一些重要的考点。高中物理网已经为同学们整理了不少内容，类似于“（卢瑟福）阿尔法粒子轰击原子核实验现象与结论”，“功与能的关系概述”，“恒定电路中的非纯电阻电路问题探究”，“静电场知识汇总”……等等，希望这些考点的总结对大家的学习提供帮助。

另外，物理学习也不能孤军奋战，要多与同学或老师交流，”三人行必有我师焉”，要多向别人请教。

闷头死学是学不好物理的，学物理要多向别人请教。孔夫子云，“三人行必有我师焉”。在几千年前就强调了虚心拜师、提问、求学的重要性。在去年高考后，高中物理网就做过专项的调查，数据显示：约85%的同学投票认定，课下交流的学习效率比课上听讲好。

如上为同学们列举的这些方法认真坚持两个月效果很明显，你的物理一定能跨上一个新的台阶。在文章最后，笔者衷心祝愿大家物理更上一层楼。

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