提高物理分数，高中生们不能急功近利12-16整理

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班里有一些学生很讨厌上物理课，不喜欢做物理作业，其中有一条关键的原因，就是物理抽象，很难学明白，自己的考试分数也很低。

从高考来看，物理这一科的难度不小，各个知识间的关联性也很强。简单来说，就是前面的所学总会在后面用到。这样的学科特点，短期内把物理成绩提起来几乎不可能。

举个例子吧。你的高一的力学学得不太好，目前学校课堂上老师们在讲解静电场内容。你基础本来就比别的同学要差，只学这里的知识就感觉很吃力，但别忘了，我们学过的能量守恒、动能定理、做功等力学知识，也得在这里用起来。

的确有不少同学，在高二上学期（第三学期）的物理学习中遇到了问题。学电磁学知识比高一还用功，可自己的成绩和排名还是在下滑，有些原因就在这里。

如果是因为这些原因，导致物理学习成绩下滑，在这里笔者提几个学习建议：

●做完练习，要抱着研究的心态，去分析题目答案与思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

即便是做对的习题，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单，把两种求解方法做个比较，可以帮我们解题思维发散起来。新课改后高考题更加的灵活多变，应对这种变化，就要在平时解题中注意发散思维，多尝试不同的解题方法。

●学物理要给自己制定计划，把学习任务和学习时间科学合理分配好。

要有学习规划，并坚持执行。昨天做了哪些习题？今天要做哪些题？……有太多的同学在物理学习上很盲目，没有目标，只是在被动的敷衍物理老师，试问，这样怎么能学好物理呢？成绩非常棒的同学学什么怎么学，心里都计划好了：昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；这种规划是一种非智力因素，你若不这样的要求自己，那么这个差距一定会越拉越大。

在此提醒同学们，计划要小巧、有执行力度，可以给自己一个这样的计划：这周每天晚上研究一道电磁感应的高考压轴题。

●给孩子报个补课班或一对一的老师把漏洞补补。

课外找老师给自己补补课，缕一下知识点和解题思路，是利用“外力”来快速提高成绩的捷径。目前北京很多的理科生周末都会找老师补物理；当然，有些家庭是暗地里补课的，他也许不会告诉你。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过几届毕业班的在职教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；另外一方面，他们对高考重、难点的把握也很到位。满足这两点，补课效果才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速地提高孩子成绩。

点击这里联系有经验的北京物理补课老师。

本文系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）。文章谢绝任何网站转载，敬请谅解。文章作者：邓娜

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