经验分享：对大家读物理教材的一些建议12-16-原创

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在课下怎样仔细研读物理课本，是值得大家思考的问题。在学校课堂上，老师总是建议同学们在课下认真读教材，复习课堂笔记，来进一步巩固知识。

执行情况到底怎么样呢？能认真读课本的学生真是少之又少。大部分的同学，都不知道如何去读课本，反倒觉得这是件很无趣且没有什么意义的事儿。

这是你看书的方法不对，看教材并不是看电视、看电影，走马观花地看一遍，学习的效果自然是很差的。如果大家能按笔者下文中的几点要求去努力，看课本来进行知识复习的效果是很不错的：

第一，把物理教材课堂笔记、错题本放到一起看，先通过读教材找出重点内容，再与课堂笔记对照，看看自己的分析与老师的讲解是否一致；接下来，再回过头看看自己的错题本，看看自己错的地方主要集中在哪里？记录下来，并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。

其次，看教材时，同学们还要注意各个章节的联系和区别，用笔标上考点内容间的“交叉”。

举个例子吧，咱们目前在学习电磁感应这里，这里的物理题会涉及到力学内容，在阅读教材时，应该去翻看下课本中的力学部分，也最好在课本上标下来：”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

当然了，大家在阅读课本时，也可以标记下来在这部分内容中做错的题目。可以这样记：电场线性质的问题，我做过的错题都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

第三，复习了课本之后一定要归纳，这一章节的知识主要包括哪些考点？最常考的5个考点是什么？最难的、最容易出错的是哪个地方？……等等。

在高中物理网的知识点总结区（http://gaozhongwuli.com/zongjie）帮同学们整理了整个高中阶段的知识总结。在这里笔者推荐大家去看看并下载相关资料，对你知识的巩固笔者有帮助。这些教程还配有相应的名师教学视频，当然都是免费的资源。

在课下，除了仔细阅读、复习教材外，还要注意多和周围的同学交流，多问老师问题。不能把物理学习仅仅局限于课堂听课和做作业。

在学习上遇到问题或不理解的地方，及时与周围同学商量、讨论，或者请教物理老师。从我个人的教学经历来看，很多的同学都有一个不好的习惯，那就是把事情往后拖，能搞明白的地方不及时搞明白，结果学习上的问题越积累越多，到处都是知识漏洞，后面认识到严重性后，想再弥补时间都不够用了。

在这里，笔者分享给高中生几条励志名言：

成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。――爱因斯坦

静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。

忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。

如上仅为个人建议，最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩稳步提高。

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