在课下，大家课堂所学知识的温习与巩固必须及时到位12-14首发

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有些物理题的确有难度，相信百分之九十九的同学都赞同，即便是一线的物理老师，做一些综合性的物理大题也会觉得有些难度，班里的学生就更是如此了。

如果说物理教材上的知识点很难，我想就算是成绩中等的学生，也不会认可。的确，教科书里的基础内容并不难理解，记住也不是想英语单词那么难，那么多。

教材中的知识如何夯实牢，能将其运用在解题中，在考场上自由发挥，获取高分，这应该是同学们最关心的问题了，对老师们来说，这也是一个重要职责。

物理难题一个特点是综合。几乎所有的难题，几乎都是好多知识点的联合命题，这些考点往往不局限于一个章节，要用到很多前期学过的内容。

比如，电磁感应部分的题往往要用到磁场中讲到的安培力，理解氢原子能级模型，就要借助于天体运动中的卫星运动模式，弹簧振子运动要借助于牛顿运动定律，等等。

把十个不是很难的考点，放到一块儿，就是难题；咱们物理的综合型解答题就是这么来的。想攻克难题，提高分数，同学们知识上不能有太多漏洞，前段时间学过的内容不能忘了。

同学在课下翻看课本，进行复习时，可能会觉得很枯燥，高中物理网编辑们为同学们整理了一套非常系统的复习体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望对同学们的学习带来一些帮助。这份教程非常棒，每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理学习宝典。

我希望高中生们在课下学物理时能做到如下几点：

（1）课下抽时间多温习课本。我们随便拿出一套卷子来，分析答案，能够看出，任何难题，其解法都是源于教材中讲过的基础知识，在课下，同学们还是要抽时间巩固课本内容。课本知识的学习，可不是老师的任务，也绝不是课上这点时间就能完成的。

（2）平时多做练习。做题是学物理时不可少一环，想把物理学好，离不开平时的“练兵”。从我的阅卷情况来看，很多学生考试情况不理想，一个主因就是做题少，尤其是自己独立做题少，在考场上遇见题，尤其是一些抽象问题就没有思路。

（3）课下要复习和巩固课堂内容。物理课虽然都能听明白，未必知识就学到手了，在课下同学们要及时进行巩固。很多学生学物理时眼高手低，认为课堂上自己都能跟着老师，不重视做题和复习，成绩平平。

在文章的最后，笔者祝愿同学们学习进步，特别是要预祝今年的高考生一帆风顺，考入理想学府。

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