观点整理：思考提前进行课前内容预习的意义12-14-精选

【郑重声明】本文系站内编辑原创，权属高中物理网所有；未经本站授权，严禁恶意转载。

引言：是否有必要进行课前预习，是备受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的观点。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学觉得很有必要，而有的同学持反对意见。我觉得因人而异，大家学习情况不一样，他人的建议也只能是参考，自己要针对自己情况做决定。

如果基础还行，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么多余的时间，就不用预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，在课前不做预习就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这种情况下，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些综合性很强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且要用到很多前面学过的内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应、交变电流原理，就很有必要去预习。

的确，每个班里都有几个成绩好的同学可能从不预习，可你不能盲目去效仿。

高中阶段，在咱们物理基础知识和学习、思维能力上，同学们之间的差异还是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本的方法，来辅助学习；等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，那就要进行升级了。

作者：小溪；校审：物理网工作组A组，未经高中物理网与作者授权，任何网站不得转载。

学校课堂教学工作记录

物理学习不能急于求成。在高中，成绩的提升是一个逐步的过程，如果你总是想拿到一本“提分秘诀”，往往考试成绩越是裹足不前，甚至还会后退。想学好物理，同学们在心态上要淡化成绩，强调自己的劳动与付出，坚持每天都比其他人多分析一道题，你的努力持续一段时间一定会有收获。

同学们在课下复习一定要做到及时。课堂老师的教学节奏很快，物理内容很多也很容易忘，复习要做到及时，最好做个总结，记录一下。不要把没搞懂的内容一直拖着，遗留的问题就会像滚雪球一样，会越积累越多。

先来说明一下，高三的复习时间并不是一年。从九月开始到次年的五月底，其实真正的复习时间是九个月。九个月我们要复习完高中三年的所有的学科，还要做大量的习题，应付学校的各种考试和模考，这一年学习压力是很大的。

如何下手分析试卷呢？我们可以依照考场上不同失误来进行分析。审题失误让自己丢了多少分？又有多少分值丢在了数学计算上？有多少基础题白丢了分数？又有多少丢分的题是超出自己能力的呢？

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图