观点：学物理，在课前有无必要预习课本内容12-13原创

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引言：课前预习是否有必要？是备受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的想法。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我认为还是要因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果基础还行，前面学过的知识都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果时间少，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，课前不预习可能就会影响到你的听课，这样的话，就有必要预习了。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应综合题，同学们最好做些预习工作。

的确，有不少成绩好的同学可能从不预习，可你不能盲目去效仿。

高中阶段，在基础知识和学习、思维能力上，同学们间的差异是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

文/赵五；文章系笔者原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，非常谢谢。

杂谈：教学与心得感悟随笔

死记硬背是物理的敌人，要把知识掌握牢，各个考点之间的联系要找到，要做到触类旁通。课下做题是巩固环节，做题应讲究效果，一道题做完了，要做到吃透它，抽出时间来，用心去琢磨和总结一类题型，还包括一些通用的分析思路。

及时进行巩固。物理课虽然都能听明白，不代表你就把问题学到手了，在课下同学们还是要做题及时进行巩固和温习。不少学生学习上眼高手低，觉得在课堂上都能跟着老师，不重视课下温习，不多做练习，总是自我感觉很好，却考不出好成绩。

获取知识是一个渐进的过程。从预习、听课、做作业、考前准备、考试、试卷讲解、后期总结，每一步都必不可少。多看多想，多总结、思考，才能把知识学到心里，才能做到印象深刻，用时灵活自如。

每次考试前都尝试预测考题，这是提高你自身能力的好途径；同时，也便于你把知识掌握全面，找到重点内容。

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