探究：学物理，在课前是否需要预习课本内容12-13-经典

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引言：是否有必要进行课前预习，这是很受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。在这里我简要谈谈自己的看法。

是否要预习？有的同学认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我认为还是要因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么时间，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，课前不预习可能就会影响到你的听课，这样的话，就有必要预习了。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应、交变电流原理，同学们最好做些预习工作。

有不少成绩好的同学可能从不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

步入高中，在物理知识掌握和学习能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，方法也不是一成不变的。如果你现在物理水平还很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来提高。等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经不适合你了，就需要进行改进。

作者：小溪；校审：物理网工作组A组，未经物理网与笔者授权，任何网站不得转载。

最近物理教学感悟札记

高一和高二整整两年的内容，我们要在高三一年再复习一遍，教学任务重、课堂讲课的节奏也很快。物理要想有所突破，有所进步，同学们就要把时间最大化利用，一定要做好各个阶段的学习计划，并落实好。

数学运算是考高分的必备因素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如，方程组的求解，二次函数，等比数列，极大值与极小值的求法，不等式，解三角形，直线与圆的位置关系等等。

在这次阅卷中，笔者发现很多学生的解答题是空白的。以后考试可不要这样，物理的解答题一定别完全空着。只要你写对了对应的定理、定律公式，老师们在阅卷时都会踩点给分的，不仅老师们平时阅卷如此，高考阅卷也是一样的。

除了做题数量外，同学们还要多关心做题的质量。曾经做过的物理习题中有多少可以彻底吃透，充分吸收？

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