物理网：浅析做课前预习的价值12-13-珍藏

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引言：课前预习，是很受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。在这里我谈谈自己的看法。

物理课前有没有必要进行预习？很多同学都认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我认为还是要因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的基础不错，前面学过的知识都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果没有什么时间，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，在课前不做预习就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这种情况下，就有必要预习了。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应、交变电流原理，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

无可否认，每个班里都有几个成绩好的学生可能从不预习，可你不能盲目去效仿。

步入高中，在基础知识和学习能力上，不同的同学之间的差异很大。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择方法与习惯，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，来辅助学习；等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经不适合你了，那就要进行升级了。

文/刘援朝，校审：高中物理网（gaozhongwuli.com）B组，未经授权，请勿转载。

学校课堂教学工作札记

要想把物理学通，学透，同学们要在自己的头脑中构建出知识框架，把知识点联系起来。如果我们去认真分析几道难题的解析过程，你会发现所有的难题都是由很基础的知识点组成的，知识点之间的相互交织和关联增加了题目的难度，所以，同学们一定要多去思考不同考点之间的联系。

学物理必须要会看课本。在课下同学们阅读教材时，也要注意联想自己做过的习题，想想这个知识点，都有哪些典型的习题或例题？或者，自己以前在课下做练习时，犯过哪些错误？这样才能保障读书能够“温故而知新”！

教材中的知识如何夯实牢，拓展思维，运用起来，在考场上自由发挥，获取高分，这应该是大家最关心的问题，对老师们来说，这也是一个重要职责。

如果有时间，同学们在考前要试着预测考试题，这是提升物理能力的好办法；同时，预测过程也能帮助你系统复习知识点，更好的把握知识的重点。

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