此次物理模考中的几道易错题的分析02-25-整理

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前几天的考试已经结束，分数高还是低都已经成为过去了。对这次考试，我们要分析与总结，尤其是要研究自己犯错的地方，找到前期复习工作的不足来。相比于高考物理试题，这次物理测试题的题量要多一些，但时间也比高考要求时间长，总体上说，这套试卷难度与高考很接近，很有研究价值。

在这篇文章里，我把其中几个典型的题，再来给同学们做一个系统的整理。

第4题，电磁学楞次定律的考察，楞次定律核心就是“阻碍”二字的考察。很多学生认为考的是E=BLv，要知道，这道题里并没有任何的数据，没法用公式啊！

第6题，考点是1受力分析，2摩擦力性质的判断。受力图一定要画好，这是基础，坐标系的建立要平行、垂直于斜面。力F变大时，会导致摩擦力f变大，当f足够大时，就从静摩擦变为滑动摩擦力了。

第12题，这道题是试卷上选择题的最后一道题，有一定的难度。解决这样的问题，一定不要依照常规办法求解，而是要从选项来入手分析。通过对公式单位的检验，很容易排除掉A选项，X增加，那么对木板碰撞的力度自然也会增加，可以排除掉D选项。B和C两个选项的区别主要在于决定w大小的物理量，到底是v0还是v1。显然，v0的增加才会引起w数值的增加，因此可以排除B。

第15题，这道题考察的是带电粒子在匀强电场中的加速，以及在匀强磁场中的偏转。需要用到角度分析、圆与三角形的几何知识，这是很多学生的薄弱之处：不能把数学灵活运用到物理中，另外一点，就是第三问中对临界问题的讨论和分析，分析时，同学们要考虑L的大小和粒子的初速度v0之间到底有何关系，圆的半径过大又会对粒子的运动产生什么影响。

第17题，这是一道实际应用题，模型是风力发电机。这个题源于2008年北京高考物理第23题，命题者进行了改动，在题目中融入了远距离输电的内容考察。第一问比较简单，第二问要思考风能向电能转化的微观推导。

高三一年的备考复习节奏很快，我们老师教的累，学生们学得也累。在这里我要提醒同学们，注意自己的饮食和作息时间，身体是革命的本钱。时不我待，高考越来越近，大家一起来努力，每天都有收获，都有进步。

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