反思：一些学生物理成绩一直下降的原因？12-07审核

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从初中升入高中，很多同学不知道怎么学物理了，学校的考试成绩也一直下滑，以前一百分考九十分的情况已经截然不存在，成为了历史。

我们应该静下心来思考，高中物理到底难在哪里呢？

根据我们长期的亲身教学经验，以及理科生在物理网留言的反馈，我们总结的物理学习中的困难在于：

（1）物理内容繁多，题目综合性强。比如，力学中的牛顿第二定律、能量守恒定律等内容都能在静电场、电磁感应、电路分析等章节中来联合命题，综合考察。多种受力情况，多个运动过程，多考点结合的模式增加了试题难度。

（2）有很多内容抽象难懂，学过也很容易忘。比如静电场，磁场的知识，在日常生活中接触不到，没有具体形象感，对这些内容的理解就很难到位，熟练应用起来做题，尤其是与生活、生产联系起来的应用模型，题目难度就会加大。

（3）高中物理教学节奏快，一不小心就有可能落下很多内容。为了给高三高考复习省下来时间，就要赶进度，课堂教学进度的确快，而且留的作业也多，不少同学落下了前面的内容，没有多少时间去“补救”，物理内容是连贯的，而且越来越难；再学后面知识时肯定就很吃力。

（4）数学知识在物理中的运用，这是很多学生的短板。数学知识对求解物理题是非常重要的，比如方程组的求解，三角形与圆等几何图像，求最大值，直角坐标系，数列公式，递推关系的归纳，导数与微积分应用等等。

当然了，不同的学生也有不同困惑之处。高中物理网给出同学们几个学习建议，如下：

（1）课下多总结，多反思。尽管咱们高中的物理题很多，但很多同种类型的物理题在解题思路和研究的切入点上总有一定的规律性，这是最值得我们在课下认真归纳和总结的地方。物理网核心知识点解析专区有我们为大家整理的总结。

（2）课堂听明白了不代表你就把知识彻底吸收了，课下仔细做作业是强化考点的一个重要环节，同学们在这一步上不容马虎。有不少高中生在物理网留言板给我们留言，反映考试题量大，总是做不完，其实源于平时做作业的过程中不严格自律，没有压力，也没有考场上的紧迫感，久而久之就养成了“做题不着急”、“慢慢分析”的坏习惯，扪心自问：这样考场上能提起来速度吗？

（3）归纳求解思路的出发点，加快解题速度。物理知识是有规律性的，同样，物理题的求解思路也是有规律性可探究的。比如，动力学的练习题，都是先要进行受力分析，电磁感应的问题，都是先看是否有电动势的产生？而带电粒子的偏转，都是通过几何知识研究半径。物理网知识总结区为同学们整理很多资料，推荐区查看。

好了，就写这些。在最后笔者祝愿大家学习进步，期末考试考出好成绩。

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