观点整理：提前进行课前预习的价值12-07-经典

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引言：是否有必要进行课前预习，是很受争议的一个话题，在这里我谈谈自己的观点。

是否要预习？很多同学都认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我觉得因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果基础还行，前面学过的知识都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么多余的时间，就别预习了。

如果你基础知识本身就不好，不做课前预习可能就会影响到你的听课，这种情况下，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些综合性很强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应、交变电流原理，同学们最好做些预习工作。

班里有些成绩好的学生可能不预习，或者很少预习，可你不能盲目去效仿。

高中阶段，在基础知识和学习、思维能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等成绩提起来了，知识也掌握好了，原来的方法也许就已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

此文作者原创，首发高中物理网（http://gaozhongwuli.com），文/齐龙。敬请尊重作者劳动成果，谢绝转载。

附：课堂教学工作札记

课下要认真完成作业，还要对知识进行归纳、总结。从教学经验来看，很多同学们课堂听课没有什么问题，就盲目认为知识已经学到手了，其实未必。因为学透知识是一个过程，就像我们摄取营养一样，要经历牙齿咀嚼、胃消化、肠道吸收等过程。把知识彻底学到脑子里，夯实牢固，课下还需要做很多工作，把各个零碎的物理考点整理成一张“立体网”。

错题我们会引以为戒，但是我们往往会忽视做对的题目。你能保证你的方法是最简洁、最科学的吗？最好略微抽出一点儿时间来，和题后标准答案做个对比，这样更有利于提高我们的思维，巩固和吸收题目对应的知识点。做作业时，没有人监管你，但你在作业上的额外投入肯定是有“考分”回报的。

有的黑心老板就这么干，注册一个空壳的皮包公司（就花几百块钱），就忙于招生，家长们都知道，教育是提前收费的，收上来一笔钱后就准备跑路。跑到另外一个城市继续这样子诈骗，基本上是无本万利的。他才不会管什么教学质量，连老师的工资都一直拖着好几个月都不给，你说老师们能静心给孩子们好好上课吗？学生的成绩能提高才是怪事！

不少学生在高一和高二时就觉得学习类，可其相比与高三，高一高二的学习压力其实是小巫见大巫。所以，在高一和高二的时候，同学们更应该严格要求自己，为高三复习与备考打好根基。

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