思考：一些学生物理考试成绩不断下滑的原因？12-06-校正

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步入高中，班级里不少同学的物理成绩开始下滑。有的同学在初中物理还是优势科目，自己也是班里的尖子生，可升入高中，却不知道怎么学物理了，成绩可谓“一泻千里”。

咱们应该静下心来认真反思，高中的物理这科有何特点？难在哪里？

根据我们的亲身教学经验，以及高中生们在高中物理网留言的反馈，我们觉得物理难点包含：

（1）物理知识点多，考题综合性强。比如，力学部分的考点牛顿定律、（类）平抛运动完全可以在磁场、电磁感应、电路分析等章节中来联合命题，综合考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。

（2）高中物理内容抽象，理解起来困难，记不牢。比如电磁感应，光电效应等内容，在日常生活中接触不到，没有具体形象感，对这些内容的理解就很难到位，把这些知识运用到具体物理题中，尤其是与生活、生产联系起来的应用模型，题目难度就会加大。

（3）课堂教学进度快，老师不再保姆式的教学，留给自己课下复习的时间很少。为了给高三高考复习省下来时间，就要赶进度，课堂教学进度的确快，而且留的作业也多，不少同学落下了前面的内容，没有多少时间去“补救”，物理内容是连贯的，而且越来越难；再学后面知识时肯定就很吃力。

（4）物理题需要数学知识，这是很多学生的短板。不可否认，数学是解物理题的重要工具，比如，求解方程组，字母关系式的推导，解三角形，求最大值，研究直角坐标系中物理量的变化规律，数列与递推关系的归纳，微积分和导数应用，等等。

当然了，不同的学生也有不同困惑之处。高中物理网给出同学们几个学习建议，如下：

（1）课下多总结，多反思。物理题是做不完的，可是解题的切入点和分析方法是有规律可循的，这是需要我们抽出时间来认真总结和反思。推荐大家在物理网核心知识点解析专区查看我们的总结。

（2）课堂认真听课是吸收知识的第一步，但并不意味着你听明白就彻底理解了；课下作业是强化课堂所学的关键一步，同学们一定要认真对待。很多同学们在物理网留言板反映考试时做题慢，这源于平时做作业的过程中对自己太放松，没有压力，也不给自己限定时间，养成了“慢慢想”、“不着急”的坏习惯。

（3）归纳解题的切入点，提高解题速度。物理知识是有规律性的，同样，物理题也是有规律性可循的。比如，力学的问题，几乎都是先进行受力分析，电磁感应的问题，都是先寻找是否有磁通量的改变？而带电粒子在磁场中的偏转，都是先来通过几何关系研究半径。建议同学们到物理网知识总结区去看我们整理的一些资料。

最后，要预祝同学们物理学习不断进步，在物理考试中更上一层楼。

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