在课下，大家物理知识的二次巩固必须及时，有个规划12-06-珍藏

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如果说有些物理题很难，相信同学们都同意，即便你是物理教师，有很长的教学经验，做一些综合性的题也会觉得有难度，学生就更是如此了。

反过来，如果我说物理教材上的知识点很难，我想就算是普通的同学，也不会赞同。确实，教材中的物理基础知识并不难理解，记住也不是问题。

如何把学过的知识系统消化掉，运用在解题中，在物理考试中拿到高分，这是同学们最关心的问题，当然，也是物理老师的重要职责。

物理难题一个特点是综合。有难度的题目，都是在考察好多个知识点，这些考点往往不局限于近期课堂内容，还要用到很多前期学过的内容。

比如，学习电磁感应要用到磁场中讲到的安培力的概念，要想更深入地理解波尔氢原子能级模型，就要借助于天体运动，简谐振动要借助于单摆来分析，等等。

把十个不是很难的考点，放到一起，就是一道难题；咱们物理的综合型解答题就是这么来的。所以说，要想攻克难题，知识上不能有太多漏洞，前段时间学过的内容不能忘了。

在课下复习前期内容时，同学们看课本有可能会觉得枯燥，物理网为同学们整理了一套系统的知识点复习体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给大家的学习带来便利。这份系统化的复习教程每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理的学习宝典。

我希望高中生们学物理时能尽量做到：

（1）在课下多看课本。在很多物理网的文章中都给同学们分析过阅读课本的重要性。再难的题，也都是源于课本内容，无非是多个公式的综合应用。课下看书，最好是能够结合做过的练习题，尤其是一些典型的错题。

（2）课下多做题。多做点题，对物理的学习肯定有帮助。一方面，做题能帮你更好的巩固学过的内容，另一方面，多做练习还能拓展你的思维，提高答题速度。很多学生在考场上做题慢，其实都是平时练兵少的缘故。

（3）及时进行巩固。在课堂上都听明白了，不代表你就把问题学到手了，在课下同学们还是要做题及时进行巩固和温习。很多学生学物理时眼高手低，觉得在课堂上都能跟着老师，不重视课下温习，不多做练习，结果成绩平平。

好，就写这些。在本文最后，笔者衷心祝愿同学们考试顺利，物理学习成绩不断前进。

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