反思高三一年学习计划的有效执行与时间安排02-23-校正

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整个高三其实只有整整九个月的时间，从九月开学到第二年的五月。高考的备考复习的节奏快，有这么多科都要复习，与此同时还要做大量的习题，以及应对很多的模拟考试。

要想取得学习上的进步，大家就要想办法来提高学习效率，制定科学的学习规划与安排就显得非常重要。

第一，自己的学习计划要考虑自身的学习情况与可执行性，要量力而行。不要在老师布置很多课下作业的情况下，又让自己额外做两套卷子。即便是完成了这些计划，质量也不能保证，还会因为熬夜而影响第二天上课。

其次，学习计划务必要详细、明确。有的同学的计划太粗糙，类似于“今天晚上看半个小时的课本”，这些计划过于空洞，有没有其实根本就没有什么区别，执行起来也没有什么效果。

第三，自己的学习计划一定要有针对性，哪些知识薄弱就针对哪里定计划。这一点尤其要提醒同学们，如果你觉得自己力学内容学得还不错了，那么，你就要把学习计划的主要学习内容放到静电场和其他章节上来。

最后，也是最重要的一点，制定了合理的计划，就一定要去严格执行。不能总是“放任”自己，那样的话，学习计划也就只能算是“纸上谈兵”了。

除了学习计划外，在这整整一年的高考复习中，物理网编辑还要提醒各位高考生们注意归纳、总结一些比较重要和常见的考点，以及解题方法。

很多同学在课堂上听课还算仔细，大部分内容都能听懂，然而做作业的时候却总是一筹莫展。这主要是在于同学们对这所谓的课堂“听懂”，其实仅仅是对老师解法的“知其然”，而没有思考“其所以然”，并没有仔细思考老师在解题过程中思维上的探索经历，这结果就是对公式、定律及其使用一知半解，局限于“临摹”，于是就造成了课下自己独立解题灵活使用上能力的缺乏。

高中物理网的知识归纳区对近几年的高考做了研究，把常考知识点，解题技巧以及易错之处都做了总结，类似于“非纯电阻电路计算题注意事项”，“光的衍射与干涉区别及日常生活现象汇总”，“玻尔氢原子能级模型内容总结”，等等，希望这些整理的资料能为大家的学习带来便利。欢迎大家访问、下载。

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在本文的最后，笔者衷心祝愿大家物理越学越轻松，考试拿高分。

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