浅谈同学们物理思维的提高与培养12-03精华

文章系高中物理站编辑组原创，谢绝任何网站节选、转载。

要想学好物理，你必须要勤于思考，这一点毋庸置疑。善于、乐于、勤于思考，是学好物理、考好物理的一大法宝。不过，学习中如何去思考？如何去锻炼自己的思维能力？很多学生甚至是物理老师都没有认真思考过。在此，笔者简单分享下自己的观点，供大家借鉴与交流。

思维能力的锻炼和培养，从时间分布上来说，可分为两部分。一个是在课堂，一个是在家里、课下。要把物理思维能力逐步锻炼起来，就要从这两个方面来入手。

锻炼思维，最好的场合便是课堂。课堂听讲要聚精会神，同学们紧跟着老师的思路，老师讲课中的问题要主动、积极地思考，而不要坐等老师的答案。甚至，有时候自己还要赶超老师的授课思路；刚刚讲完第一步时，就应该有意识的去思索，“猜”老师下面要分析什么了。

课上的思维接受与培养过程是被动的，只要你认真听讲，跟着老师思路，就没有太大的问题。课下的学习思维能力的培养，主要是在学生们之间的交流上，以及向老师提问的过程，这个锻炼过程没有人要求你，同学们要严格自律，积极主动。

在学习上遇到问题或不理解的地方，及时与周围同学交流，或者向老师请教。很多的高中生在学物理时，有一个非常不好的习惯，那就是把事情往后拖，导致自己积累的问题越来越多，认识到问题的严重性后，自己想再去弥补，其实已经来不及了。

同学们在课下要多做总结与反思，要在更深层次上去发掘各个物理量与定理定律的内涵，找出各个考点之间的联系。高中阶段的物理题总喜欢把多个考点综合起来考察，找几道综合题，探究各个知识点如何联系起来命题，这些地方最需要认真分析和归纳，借助于对典型题的深度分析，将知识回归课本。同样，在看课本的时候，我们也不能走马观花，也要联想自己前期做过的题，尤其是做题犯错的地方。

物理网归纳了一些典型的考点，比如，动量守恒定律的典型应用，人造卫星发射时的能量变化，实验题如何入手，静电平衡下导体的特性，等等。

在这里笔者向同学们推荐一套辅助课堂教学的教程，《高中物理常考点巩固》，你可以非常轻松用它来查漏补缺所学知识，进一步巩固课堂所学。对高三的学生而言，你也可以用它做高考备战复习资料。这是由高中物理网编辑和国内一线教学名师联手打造的一套永久免费的学习辅助资料。地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；

同学们不能寄太多的希望于学习方法，再好的学习方法也需要咱们去执行才会有效果。所以，最好就是从现在开始，严格要求自己，注重点滴的积累，列个计划清单去坚持执行吧。

今天就写这些吧。在本文最后，笔者预祝同学们考试得高分，物理成绩不断进步。

文/韩磊；责任编辑：物理网A组，原创文章，物理网独家发布。未经高中物理网与作者授权，任何网站均不可进行转载。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图