初、高中的物理教学不同，高中生们一定要去适应12-03审核

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对比与初中知识，高中物理研究内容更加广阔，而且知识点很琐碎，记住了也很容易忘了。很多同学考试分数低，主因并不是物理教学内容难，课堂听不懂，而是知识点过多、过杂，太爱忘记了。

还有另一个原因，那就是物理教学进度太快了。这个模块的内容刚讲完，还没来得及认真复习，就要考试了，考完就要立刻进行下一章节的学习了。很多同学形容物理教学：教学马不停蹄、考试接踵摩肩。

步入高中，大家要逐步适应高中阶段的物理学习；克服这个问题，咱们要从物理课堂听课、做课下作业，物理错题本等各环节来联合入手。

●加倍重视物理课堂上的45分钟，紧跟老师思路。

课堂上大家要仔细听老师讲解，不要走神或尽量少跑神，物理解题思路和切入点的分析很关键。即使你物理基础不错，也不要自以为是，要耐心向老师学习。不能觉得老师讲得简单就不去听，这种情况我们可以当成是复习、巩固。

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●物理作业是巩固知识的重要环节，要对自己负责，独立去完成。

课堂作业是进一步吸收知识的必要环节，老师布置的作业要认真对待。要独立完成作业，而且做作业还要及时，把作业一直往后拖没有意义，越到睡觉前你精力越差。所以，最好是早一点把做作业先做完，再去干其他的。另外，做作业还要注意给自己约束时间，比如，这半个小时我把这三道静电场综合题做完。

●认真分析做过的错题，寻找自己的薄弱环节，把错题本利用起来。

错题是值得我们开发的知识宝藏。从笔者的教学过程来看，有不少的高中生都有这样的学习问题，总在同一问题上犯错，或者，总是习惯性地陷入同样的思维陷阱。把这样的一类的错题归纳出来，记在错题本上，考试前再拿出来看看，提醒自己别再犯类似的错误。这个方法看起来很简单，却很实用；不过，努力执行的学生却不多。

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在最后笔者预祝大家物理学习进步，尤其要预祝高考生们高考一帆风顺，金榜题名。

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