观点：学物理，课前有无必要做预习12-02独家

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引言：是否有必要进行课前预习，这是很受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的看法。

有没有必要在课前进行预习？有的同学认为有必要，而有的同学持反对意见。我觉得因人而异，大家要考虑自己的学习情况来做决定。

如果你的基础不错，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么多余的时间，不预习也可以。

如果你基础知识本身就不好，在课前不做预习就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这种情况下，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些内容本身就难，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应综合题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

的确，每个班里都有几个成绩好的同学在课前可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段，在咱们物理基础知识和学习方法与能力上，不同的同学之间的差异很大。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择适合自己的学习方法，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，来辅助学习；等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经不适合你了，那就要进行升级了。

文/王晓丽；文章为本人原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，谢谢。

杂谈：教学与心得随笔

物理学习，一定要讲究学习效率。笔者提醒同学们，核心的常考点一定要加大复习力度，在课外多投入一些时间；次要内容，不应过分重视。

阅读教材是必不可少的学习环节。平时同学们阅读教材时，也要注意联想做过的习题，想想这个考点，在题中都有哪些典型的考法？或者自己做题时犯过哪些错？

对物体进行受力分析，画出受力图，往往是解决力学问题的第一步。受力时不要丢力，一般遵循的原则是先画场力（重力、库仑力等），后画接触力。

在课下咱们做练习的目的何在？并不是图做题的数量，并不是要拿来炫耀，也不是为了一颗虚荣的心；而是借助于这些题来进一步巩固学过的知识，把题中的考点都吃透。

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