物理网：提前进行课前内容预习的意义12-02原创

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引言：是否有必要进行课前预习，这是很受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。在这里我简要谈谈自己的想法。

是否有必要课前预习呢？有的同学觉得很有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我个人觉得因人而异，大家要考虑自己的情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果没有什么时间，就不用预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，不做课前预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这种情况下，就有必要预习了。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不去预习，就很难跟上，因为这些知识点本身就难，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

的确，每个班里都有几个成绩好的学生可能不预习，或者很少预习，可你不能盲目去效仿。

步入高中，在咱们物理基础知识和学习能力上，不同的同学之间的差异很大。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择方法与习惯，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，那就需要进行改进和升级。

此文首发高中物理网（http://gaozhongwuli.com）；原文作者：小安。笔者系物理网兼职编辑。

简记：近期物理教学工作札记

课下作业遇到一些有难度的问题，同学们也要培养自己勇于尝试的精神。很多时候，问题并不是很难，可能两三个地方判断比较模糊，但只要你努力去尝试推导，十有八九就能做上来了。

同学们在课下要及时进行巩固。课堂听课都能听明白，未必就能把这些知识学透，都能吸收了，在课下同学们还是要做题及时进行巩固和温习。知识的吸收是个渐进的积累过程，还需要课下多做练习和总结来巩固，很多同学不以为然总认为老师讲得也没什么，不重视课下温习，不多做练习，总是自我感觉很好，却考不出好成绩。

做任何事情，我们都应讲究方法，提高效率，咱们物理学习也是如此。班里有些学生物理学得很不错，他们身上总有值得咱们去研究和学习的地方。

除了做题数量外，同学们还要多关心做题的质量。曾经做过的题中又有多少自己能彻底吃透，扎实掌握？

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