思考：通过学校的物理考试来分析自己的方法12-02精选

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每次物理测验，班上总有几个同学考得出乎我的意料：原本觉得最近学得还不错的，考得很一般；我认为没怎么用功的两三个学生，分数却相当不错。

这次物理考试之后，我分别与这两类学生进行了谈话，并帮他们分析了考试中的问题，针对性地提出了自己的看法与建议。

考试没有发挥好的几个同学制约他们的问题是考场上时间太紧张，不够用，有不少自己会做的题都没有来得及做完，前面选择题占了太多的考试时间，影响了自己的考试分数。当然，还有其他的影响因素，但时间问题是他们的共同点。

我认为，本质的原因在于大家平时对自己要求不够严格，做题不着急，不给自己限时间。

我在这里给同学们举一个例子。一个跑步运动员，在平时训练中只有一千米的长跑，但是有一天，要让他参加一万米的比赛，你说他能发挥出色吗？

学习物理亦是如此，在平时做作业的时候不给自己限制时间，这就导致在考试、测验的时候，必须在要求时间里做完物理题，学生一下子就慌了。

而班里考试发挥不错的学生们我说的“没有太用功”表示不认可。他们说课上自己虽说不是很积极，表现也不突出，但在课下也经常在物理网等教学网站收看一些授课视频，辅助学校课堂教学，这样能把知识打得更牢固。他们强烈表示：自己其实很用心，自己的付出与分数成正比。

利用网络视频，来辅助学校的教学，我认为他们的这一思路值得班里其他人和看到此文的所有学生参考。

国内很多教学名师都会在高中物理网、土豆网、网易公开课、优酷网、爱奇艺等视频网发布自己的教学视频。这些免费的视频大家要有效利用起来，课下多去听听名师的解题思路，对自己的物理学习肯定有好处。

高中物理网的名师教学视频都是免费的。我在此向高考生推荐一套视频：《迎战高考之经典百题系列》，这套教学视频的特点是从学生解题角度进行讲解，从考场上如何切入引入，如何一步步进行分析和突破，逐步培养思维能力。

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除网络视频外，他们还提到了课下的彼此交流学习对这次考试对这次考试帮助很大。我们班上的这几个同学在课上都不怎么主动，但在课下都很活跃，和周围同学打成一片。课外同学间彼此学习，相互交流的重要性，要引起大家的足够重视。

课堂并非学习物理知识的最好模式，课下学生间的交流，问老师问题，这些模式的效果都很不错。第一，它有很强的针对性；其次，这种模式互动性很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

文章最后，笔者预祝同学们学习进步，尤其是祝愿高三学生在高考中出色发挥，考入理想学府。

文/小溪；校审：物理网C工作组，未经高中物理网与作者授权，任何网站不得转载。

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