学物理应重视积累，不断改善做题效率12-02-原创

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物理让很多学生头疼，这些学生课堂内外都很用心，可是考试总是考不好。

造成这种情况的原因是综合的，这些学生的学习方法与习惯一定存有问题，没有找到学物理的“钥匙”。

在课下学习时，笔者提醒大家注意：

（1）教材在课下要多去看。物理题的确有难度，可再难的题，也都是利用课本上的公式和性质求解的，所以说，我们的课本才是最好的学习资料。笔者建议同学们在看课本时，结合做过的题（尤其是错题）一起来分析，这样看书的效果才最好。

（2）多做练习。学物理中一个很重要的环节就是做题，想提高成绩，离不开课下的“练兵”。“量变引起质变”，说的就是这个道理，多做一些题，再遇到相似的，思路就有了。

（3）物理知识的复习要及时。物理内容多，老师在课堂上讲解的又很快，所以课下同学们的复习一定要及时。总有不少的同学觉得课堂上能跟上老师，以为知识就掌握住了，其实并非如此，要想把知识夯实牢固，课下还要通过作业来进一步地巩固课堂所学。

（4）把免费的教学视频利用起来。网络上有很多免费物理教学视频，同学们要“拿来主义”，帮我们拓展解题思维，改善学习效率，提高学习质量。我认为，物理的学习，并不能仅仅局限于课堂老师一个人的解题思维，同学们要多去听听他人是如何解题，如何分析题的，来锻炼和提高自己的思维能力。物理网视频地址（http://gaozhongwuli.com/shipin）

（5）课下多自我反省，查漏补缺。物理知识联系紧密，一个地方没吃透往往会影响其他地方的学习，因此学习不能有所遗漏，课下要多进行查漏补缺。错题本是一个很好的工具，同学们要抽时间记录错题，还有一个好办法是到物理网去下载其他同学们的物理错题本，比较省时间；每次考试前，到物理网看一些考前预测的文章，也很不错。

（6）不少考点之间存在共性，或者能相互推导，高中生最好能在课下找到联系它们的“桥梁”。比如，用牛顿运动定律推导机械能守恒定律，天体运动与氢原子能级模型的联系和区别，等等。这些内容并不是特别简单，把这些关系都推导一遍对学习很有帮助，尤其对解题时选择公式是很有必要的。

一个好的心态对学习是很关键的，同学们要学会调整。学习能力与方法的确很重要，可在学习上总是浮躁、浮夸，也是不可能学不好物理的，很多学生讨厌物理，不愿意做物理题，其实是不善于调节自己的学习态度，太“任性”。

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笔者整理了几条励志名言，在此推荐给同学们：

（1）如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦

（2）高考是汇百万人参加的一次练习。——物理网备考小组

（3）备战高考每日三思：昨天都学了什么？还要学什么？哪里需要进一步巩固？——高中物理网备考小组

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