高考生一定要更用功去学习物理12-01珍藏

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高三一年都在复习，这一年的学习是很累的，同学们要复习整个高中的全部内容，而且学校课堂老师的教学节奏特别快，稍不留神可能就会落下。高考生都很努力，不再像高一、高二那样，班里的同学们之间的竞争也更为激烈。

你在学习也许比以前用功多了，可要明白，别人也是如此啊！如果你用的功夫比别人少，那么考试自然还是停足不前，甚至还会退步。想把分数提起来，排名靠前，首先要比他人投入更多的精力；另一方面，要改善一下自己的方法。

高三的物理在学习上一年下来都是在复习“学过的旧知识”，在这一点上，相比于高一、高二学新知识的过程，其在学习上有很大的不同。

对高三学生来说，要注意课下学习方法的改进，提高学习效率。我给大家几条建议，仅供参考，如下：

●物理学习还需注意各个概念间的相互关联。

物理学习上的一大难点，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来做题；也有学生遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●学物理要制定计划，把学习工作和精力科学合理分配好。

制定一个好的学习计划，并一直坚持下去，让你的学习事半功倍。有不少同学在学习上没有计划，只会被动地敷衍老师，把学习当成任务，这样是学不好物理的；成绩好的学生，都很清楚今天学什么，明天又该学什么。

制定一个科学合理的学习计划，让你学习事半功倍，很大程度上提高学习效率。学习计划最需要同学们去努力坚持，只制定计划而不坚持执行，就是纸上谈兵，于事无补。

●在考试时，碰到了很复杂的物理题，同学们也应有得分欲，别被吓到，要勇于尝试。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，其中原因有很多，但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强，考试时也没什么得分的欲望，只是敷衍考试，抱着应付的心态，略有难度的题目就跳过，根本不去尝试，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

从某种意义上来说，学习是个“劳动”的过程，要想有回报，必须先付出；脑子中总想着不劳而获，总想着走捷径是行不通的。要想把物理成绩提起来，同学们就要去付出汗水，用自己的劳动去换取属于自己的考试财富。

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