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方法反思:提高物理成绩的几个关键点11-30投稿

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从近几次考试结果来看,班级物理成绩都并不是特别乐观。作为老师我也觉得几次考试的平均分比自己预想的低一些,还有,班上几个平时挺用功的同学考的都不好;他们的士气受到了打击。

首先,我希望这些比较用功的学生不要气馁,不能灰心。虽说一个目标只去埋头苦干,必就一定能实现;但不去下功夫,不用心去努力,任何目标你也实现不了,你将一事无成。

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前期的付出虽然没有得到应有的回报,我在这里对你们的付出表示肯定。你们比那些根本就没努力、没付出的学生要强很多。

其次,我也希望通过这次考试同学们能吸取教训,引以为戒,对自己的学习进行反思,并尝试调整自己,不断改进学习方法。好的学习方法,让你的物理学习事半功倍。

针对近期的物理测验问题,我在这里给同学们(尤其是考得不理想的学生们)提几个注意事项,供借鉴、参考。

●课下善于思考,多问几个为什么是提高物理成绩的关键。

这句话同学们都学过,“学而不思则罔,思而不学则殆”,这句话就是在强调学习中思考的重要地位,想要学好、学透物理,离不开独立思考和总结的过程。在高中,物理知识众多,抽象且相互交织,扎实掌握一个概念其实都不容易,比如说,力、功、能量、运动这几个简单的概念可以融入到力学,磁场,电磁感应,静电场,甚至是光学或原子学中。要想把知识深刻理解,需要同学们在课下积极思考,发散自己的思维,把物理知识在脑中“织成一张立体的大网”。

课下积极思考、归纳对学物理的重要程度不言而喻,我想大家也都明白。很多学生没时间去总结,在这里我推荐去物理网首页上有归纳区查看和下载。物理网的编辑们整理了很多考点分析和解题思路总结的文章。如,“动量守恒的典型模型总结”,“机械波图像图振动图形区别”,“近五年高考试卷中热学考点规律探秘”,……等等。很不错,推荐大家去下载。

●逐步提高读题速度,一定要注意读题、审题能力的培养。

分析几套试卷,你不难发现近几年物理试题都很繁琐,文字多,图像多;给同学们的审题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。高考考场上时间不够用,是很多高考生丢分的一大主因。

提高解题速度,节省时间,就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字没有必要去认真阅读,而一些关键的字眼必须好好琢磨,比如“质子刚好没有逃逸出来”,”弹簧刚好位于原长位置”,等等,读题过程中遇到这些重要的语句,就必须要放缓速度了。而且要结合题意,边读题边思考。

在本文的最后,笔者预祝同学们物理学习与日俱进,尤其要预祝高考生们金榜题名。

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