物理网：浅析进行课前内容预习的必要性11-29-首发

【郑重声明】本文系站内编辑原创，权属高中物理网；未经授权，严禁恶意转载。

引言：课前预习是否有必要？这是很受争议的学习话题，争论很久也无定论。在这里我简要谈谈自己的观点。

学习物理，有必要课前预习吗？很多同学都认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我觉得因人而异，大家学习情况不一样，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果基础还行，前面学过的知识都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么多余的时间，就别预习了。

如果你基础知识本身就不好，不做课前预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这种情况下，就有必要预习了。

一些综合性很强的章节，如果不去预习，就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且要用到很多前面学过的内容。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，就很有必要去预习。

无可否认，有不少成绩好的同学可能不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

高中阶段，在物理知识掌握和学习方法与能力上，同学们间的差异是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来提高。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，就需要进行改进。

作者：李明超；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，请谅解。

简记：课堂教学感悟随笔

锻炼思维和分析能力，最好的场合便是课堂。课堂听讲要跟着老师的讲解思路，积极思考老师的问题，不能坐等老师答案。甚至，有时候自己还要赶超老师的授课思路；在老师刚讲完第一步时，可以去“猜测”一下，下一步老师要做什么。

学习上遇到问题或困惑的地方，一定要及时与周围同学交流，或者向老师请教。很多的高中生在学物理时，有一个非常不好的习惯，那就是习惯性地把问题往后拖，导致自己积累的问题越来越多，认识到问题的严重性后，自己想再去弥补，其实已经来不及了。

有条件的话，多去看网络上的物理教学视频。学习物理要开拓思维，怎么开拓思维呢？要学会“集百家之长”。同学们要善于利用网络上的免费的教学教学视频，看看老师们遇到难题是如何下手的，如何找到解题突破口的。笔者给同学们推荐物理网的教学视频，所有视频都是免费的，建议同学们去看看。

如何分析自己的考卷呢？我觉得可以依照考场上不同失误来进行分析。审题失误让自己丢了多少分？有计算性的丢分吗？有多少简单题因为各种原因而白白丢了分数？又有多少丢分的题是超出自己能力的呢？

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图