分析：一些学生物理成绩下滑的原因？11-27-首发

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步入高中，很多同学的物理开始下滑。有的同学在初中物理还是优势科目，自己也是班里的尖子生，从高一必修一开始，就不知道怎么学物理了，成绩可谓“一泻千里”。

我们要静下心来反思，高中物理到底有何特点？难在哪里？

通过对物理网留言板高中生们常见的提问与留言分析，我们总结的学习难点主要包括：

（1）物理教学内容多，试题综合性强。比如，力学中的牛顿定律、（类）平抛运动完全可以在磁场、电磁感应、电路分析等章节中来联合命题，综合考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。

（2）高中物理内容抽象，容易忘。比如，静电场，交变电流的知识，在日常生活中接触不到，没有具体形象感，对这些内容的理解就很难到位，将其熟练应用起来做题，尤其是与生活、生产联系起来的应用模型，题目难度就会加大。

（3）课堂教学进度快，老师不再保姆式的教学，一不小心就有可能落下很多内容。为了赶高考复习进度，课堂教学进度的确快，而且留的作业也多，不少同学落下了前面的内容，没有多少属于自己的时间去补起来，物理内容是连贯的，而且越来越难；再学后面知识时肯定就很吃力。

（4）数学知识在物理中的运用，学科的结合给同学们的学习能力提出了很高的要求。不可否认，数学是解物理题的重要工具，比如，求解方程组，字母关系式的推导，解三角形，求物理量的最大值，通过直角坐标系读数据，数列与递推关系的归纳，微积分和导数应用，等等。

当然了，不同的学生还有自己学习上的困惑之处。高中物理网给出同学们几个我们认为比较重要的学习上的建议，分别如下：

（1）研究解题规律，多做总结。物理题是做不完的，在解题思路和切入点上是有规律可循的，这是需要我们抽出时间来好好总结和反思的地方。推荐大家在物理网核心知识点解析专区查看我们的总结。

（2）课堂能把老师讲解的都听明白，并不能不代表你就把知识彻底消化掉了，课下作业是强化课堂所学的关键一步，同学们要认真对待。有不少高中生在物理网留言板给我们留言，反映考试题量大，总是做不完，这源于平时做作业的过程中对自己太放松，不给自己限定作答的时间，久而久之就养成了“做题不着急”、“慢慢分析”的坏习惯，扪心自问：这样考场上能提起来速度吗？

（3）研究一类问题解题的切入点，提升解题速度。物理知识是有规律性的，同样，物理题的求解思路也是有规律性可探究的。比如，动力学的练习题，都是先要进行受力分析，电磁感应的问题，都是先寻找是否有磁通量的改变？而带电粒子的偏转，都是通过几何知识研究半径。物理网知识总结区为同学们整理很多资料，推荐区查看。

在文章的最后，笔者预祝同学们物理成绩不断进步，尤其是祝愿高三学生在高考中出色发挥，考入理想大学。

本文作者：小雪。原创、首发物理网，未经本人同意，禁止任何个人与机构转载！

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